外研社《新标准英语》三年级起点VIP专享

精品文档---下载后可任意编辑外研社《新标准英语》三年级起点 Module 4 Unit 1Do you like meat? 教案及教学反思 本课选自外语教学与讨论出版社《英语》新标准（三年级起点）第四册 Module 4 Unit 1，本课以询问对食物的喜好为主线，让学生沟通 Doyoulike------?的句型，并用Yes, I do .\No ,I don’t.来回答，从而掌握了 noodles, milk, meat, fish, rice 等新单词，培育学生语言的语言综合运用能力、 学情分析 本课的教学对象是三年级的学生。三年级的学生活泼好动，纯真可爱。他们已经接触了一个学期的英语学习，对英语充满了浓厚的兴趣，对英语世界充满好奇，有很大的向往欲，绝大部分学生喜爱上英语课，上课时能够专心精品文档---下载后可任意编辑听讲，能够积极主动的发言，爱回答和提问。但也有个别学困生没有办法进入到课堂中来。 教学目标 1、知识目标： （1）能正确认读单词 noodles, milk, meat, fish, rice 。（2）能口头表达“Pass me the….”和“Here you are.”句型。（3） 能口头运用 Do you like meat, Lingling? 这类语句了解他人对食物的喜好以分配食物，能用 Yes, I do.或 No, I don’t.回答这种询问。 2、能力目标：让学生们在说、玩、演中锻炼自己运用语言的能力，能够将所学的知识在相似的生活中进行运用。 3、情感态度目标： 在教学过程中，通过丰富多彩的教学活动，充分调动学生学习英语的积极性，努力营造宽精品文档---下载后可任意编辑松、和谐的课堂气氛，培育学生的创新精神和协作精神。 4、学习策略目标：能通过所学的知识与实际生活联系，用 Do you like….? Yes, I do ./ No, I don’t.进行英语沟通，从而达到培育学生语言的语言综合运用能力 教学重点和难点 重点：掌握单词 meat ,noodle, fish, 及句子 Do you like …?及其回答。 难点：运用 Do you like …?句型进行英语沟通并用Yes,Ido \ No, Idon’t 来回答。 热身环节 呈现环节 巩固环节 精品文档---下载后可任意编辑 老 师引领学生进行 Module 3 中的 chant，一边读一边打着帕子进入课堂，师问生：Do you want to visit Ms smart’s family?师: Let’s get on the happy bus to the supermarket.师：We will buy some present for Ms smart’s , Ok?师：What is this?(亮出 meat 单词卡片)教单词 meat，以 I like mea...