精品文档---下载后可任意编辑大学生形势与政策个人心得体会大学生《形势与政策》个人心得体会 1 《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对当代各个专业的大学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是每个大学生的必修课程，在大学生的思想政治教育中担负了重要的使命。课程设置的目的在于使当代大学生正确地关注国家和人民生活中的热点问题，帮助学生掌握正确分析形势的立场，观点和方法。作为授课老师，我们要让学生认识到个体的成长和进展必须赖于对当今世界和国家形势的了解和掌握，因为社会历史的大进展已决定了个人进展的环境、上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率，影响很具体，也很深远。因此，我们让学生必须学会认识和把握形势与政策，具备适应社会进展的创新能力。大学生《形势与政策》个人心得体会 2 我本学期的授课对象是足球学院 20xx 级的大二学生。学生的专业特点非常鲜亮：运动成绩突出，对于政治理论关注度不高，但是作为大二学生，对于大学生活和自己的职业规划和人生定位相对比较明晰。比起大一才入校的新生，对学校的校纪校规和社会生活中不同层面存在的问题认识深刻，对自己的大学生活有较为客观而且全面的认识，针对第一专题中的党纪问题，因为大二已经有同学被确立为积极分子，对党的知识有部分了解，其他的同学也有这方面的诉求，以此来切入主题，是符合学生的认知特点的。 与此同时，在课堂上还应该将形势政策课专题讲课贴近学生的精品文档---下载后可任意编辑学业和校园生活以及学生的人生规划中，鼓舞学生客观而全面的认识当前的国际和国内进展形势，并立足于此来教育学生在社会进展的大潮流中找准自己的进展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及进展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素养，不断提高个人能力，打造出"诚、勤、信、行"的品牌大学生。大学生《形势与政策》个人心得体会 3 当今世界飞速进展，通讯传媒极为发达，学生获得信息的途径也变得多样化，信息来源和信息质量参差不齐，极为复杂。我们作为形势与政策课的主讲老师，在课堂上必须认真严肃地澄清一些错误的认识和在学生中间传播广泛、观点偏激而且断章取义的评判。我们要让学生在思想政治教育层面形成系统而正确的认知，让学生学会将自己的政治理论思想不断完善，逐渐成熟，在思想意识层面形成和专业认知一样的系统树，从而达到形势与政策课“授人以渔”的目的。...
