大学迎新会发言稿

第 1 页精品文档---下载后可任意编辑大学迎新会发言稿 高校迎新会发言稿 敬重的领导、老师，友爱的 2024 级同学们： 大家上午好！ 欢迎同学们来到秀丽而又知性的华园，庆贺你们以优异的成果汇聚于此，成为新一代的人。 今日，我很兴奋站在这里，和同学们共享高校期间读书、生活的几点切身体会。 其一，昂扬的青春使命意识。高校的你们，正青春。青春是什么？感性一点来描述，青春是激情、幻想的载体，青春是平凡和颓废的死敌，青春是渴念和心灵的放飞，青春是歌哭随性毫不掩饰，青春是诸多可能性和未完成性……然而青春也很简单在日落月娩的日子中凋落。正是如此，莘莘学子更应敬畏青春。风华正茂的你们应及早在新华园里凸现青春的张力，在你们的心灵词典和青春哲学里，应当时刻镌刻着自己的“青春意识”。青春需要彰显，试想，一个黯然的青春势必会给整个人生带来阴影，你们有使命擦亮自己的青春。 其二，明确的自我建构意识。2024 年我到信息工程学院调研，遇到我曾经的一个同学，他跟我说，老师，您上课时跟我们讲的自第 2 页精品文档---下载后可任意编辑我建构意识，始终是我前行的动力，毕业以后，我始终把这句话作为我人生的座右铭。这位同学这么多年来表现特别优秀。所谓自我建构意识，就是在高校期间，要有意识地、自主地进行自我塑造。这种建构是多方面的，身体的、学问的、力量的、素养的、心灵的、道德的、信仰的，等等。自我建构的过程要有明确的目标和规划，要有比较高的自我期许，具备持之以恒的毅力和韧性，同时还要具备与时俱进的才智与美妙的人生情怀。如此，高校过后，将会是一个全新的自己。 其三，糊涂的专业素养意识。高校的专业学习，和高中的学习有很大的不同，学好专业是我们今后的立身之本，因此，每一个高校生都应当具备糊涂的专业意识。对所学专业的目标、定位、学问力量素养的要求，要了然于胸。在专业学习方面要深化探究，培育良好的专业素养。当然，同学们还要具备“宽口径，厚基础”的综合素养与力量，我们的专业素养是建立在这个综合素养基础之上的，是开放的、融合的，而不是封闭的、狭隘的。高校毕业的时候，我们要拥有足够的专业自信，去迎接社会和国家的选择。 华园金秋，岁月静好。越是在众声喧哗中，同学们越需要让心静下来，慢下来，世界上全部的美都需要漫长时间的淬火。英国小说家毛姆在《月亮与六便士》中说：“遍地都是六便士，他却抬第 3 页精品文档---下载后可任意编辑头看月亮”...