大班社会活动《五星红旗

精品文档---下载后可任意编辑大班社会活动《五星红旗,我爱你》详案 设计意图：五星红旗是中华人民共和国的国旗,它是祖国的标志和象征。每个星期一的早晨,幼儿园都要进行升旗仪式。孩子们对我们的国旗——五星红旗并不陌生。但是很多孩子意识不到升国旗的庄严，究其根本，是孩子们对国旗背后的意义不了解，不够热爱我们的国旗。所以设计了本次活动《五星红旗我爱你》，旨在引导幼儿知道每一面国旗代表着一个国家，中国的五星红旗是中国的标志，它出现在不同的地方，有不同的含义。并通过图片、视频以及语言引导不断激发幼儿对中国国旗的尊敬、爱护,为自己是中国人而感到骄傲、自豪！活动目标：1.知道国旗是国家的标志,尊敬、爱护中国国旗,有自豪感。2.理解国旗出现在不同地方的意义。活动准备：幼儿前期经验准备：幼儿观察世界各国国旗，并进行记录。教具准备：PPT;景区、天安门、汽车上、宇宙中、雪山上、国际会议等没有插精品文档---下载后可任意编辑上国旗的图片；中国国旗等。活动过程：一、开始部分：沟通区域中游戏中的发现师幼互动。2.出示国旗林图片，引出幼儿前期对于国旗的观察发现。主要提问:你们发现了什么？·小结:原来各国国旗式样、色彩、图案各不相同,但一面国旗就是代表着一个国家。二、基本部分：尊敬中国国旗,产生自豪感 1.出示中国国旗，复习对中国国旗的认识 (1)一面国旗代表一个国家，这是什么国家的国旗（中国） (2)我们国家的国旗是什么样子的(引导幼儿用完整的语言从形状、颜色、图案表述)精品文档---下载后可任意编辑 小结：我们中国的国旗是长方形的,旗面为红色,左上角有五颗黄色的五角星,一颗大四颗小。这就是我们中国的国旗——五星红旗。 2.升旗时的礼仪 主要提问: (1)升国旗是我们应该怎么做？ (2)什么叫注目礼 (突出站姿及眼神,请孩子对着国旗行注目礼)（二）理解国旗出现的意义 (1)我们的国旗会在哪里出现 代表着什么 (幼儿四散观察图片) (2)分别出示场景图片:汽车上、宇宙中、雪山上、国际会议等图片。主要提问:国旗在哪里代表着什么小结：看到了五星红旗在不同的地方出现，有不同的意思。（三）表达心中的感受 1.出示运动场上图片，引导幼儿观察提问：你观察到了什么（中国国旗最高，中国队赢了）2.观看视频:赛场上的镜头精品文档---下载后可任意编辑过渡语：下面这段视频，我们来看看，为了使中国国旗在运动场上一遍遍升起，我们中国运动员都做了什么？讨论:看完视频后你有什么感受（感动、激动...