大自然的启示四年级四篇

第 3 页精品文档---下载后可任意编辑大自然的启示四班级四篇 大自然的启示四班级作文四篇 在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调整自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是我细心整理的大自然的启示四班级作文 4 篇，期望能够关怀到大家。 大自然的启示四班级作文 篇 1 从大自然的启示上明白了，虽然只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，我从蚂蚁的身上，收获了一种值得我们人类学习的贵重品质——团结合作。大自然的启示作文 350 字四班级 记得有一次，我在家门口闲逛 ，突然观看地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么?于是我奇异 地蹲下认真的观看着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我连续观看，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最终，它用后背困难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它无望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动，第 4 页精品文档---下载后可任意编辑好像正在想着什么方法，然后静静离开了，我想：这只小蚂蚁确定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正值我起身预备走的时候，突然观看一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，最终把饼干抬起来了，我始终凝视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消逝在碧绿的草地上。 小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢?。所以，我们要学会团结合作，相互关怀，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，假设值得去做，而且要做得好，就应当全神贯注。 大自然的启示四班级作文 篇 2 大自然给了我们人类很多启示，比方：观看蝙蝠就制造了雷达，观看蜻蛙就制造了电子蛙眼，观看猫头鹰就制造了猫眼夜视镜等等……我有从水蚊子得到启示，制造了水上行走鞋。 一天，我在学校的喷水池上观看了一只水蚊子，水蚊子在陆地上走得很快，我用石头扔它，它就飞到水上行走，在水上行走比在陆地上行走快得多。我想：假设第 5 页精品文档---下载后可任意编辑我们人类也可以在水上快速，平稳行走，那该多好啊!我要制造一双水上行走鞋。 我依据水蚊子在水上行走快速，平稳的原理，做了一双水上行走鞋。 ...