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央视“天宫课堂”第二课观后感优质

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精品文档---下载后可任意编辑央视“天宫课堂”第二课观后感优质 央视“天宫课堂”第二课观后感优质 太空授课刷新了科普教育及物理教学的固有模式,具有直观性、生动性和启发性。这种基于太空探究实践之上的远程教学,是一种宝贵的教育资源。通过卫星直播、教育部网站回放,或是以课件形式供反复教学,优质的教育资源让举国学生共享,亦是民生改善的一种形式。 事实上,探究太空给予人类的回报已经深化我们的生活。我们用的 GPS 定位系统、太阳能屋顶,吃的方便面、蔬菜包,穿的运动鞋等,都是在人类探究太空的实践中发明或研制出来的。因为孜孜不倦的太空探究,我们研发出救灾和气象监测卫星技术,获得了更加优质的作物品种,发明燃料电池获得了清洁高效的能源,通过卫星传输进行移动通话告辞了“通讯基本靠吼”的闭塞……太空探究不断改变着人类的生活方式。 更重要的是,随着太空探究的深化和创新能力的提高,太空资源、航空技术将更好地为社会服务,社会民生的高度会得到有效的拓展:每一次航天发射的成功、每一次太空探究的实现,都会拓宽、深化人类对宇宙的认知,拓展人类的思维与活动半径,为改善人们的衣食住行用提供更多可能。 央视“天宫课堂”第二课观后感优质精品文档---下载后可任意编辑 艰苦的条件锤炼了航天人特别能吃苦的精神。航天事业是在极其艰苦的条件下起步的。茫茫的戈壁,浩瀚的海洋,宽阔航天工作者为了早日实现飞天之梦,不辞劳苦,日晒雨淋,克服了无数的困难,付出巨大的牺牲。严酷的挑战铸就了航天人特别能战斗的精神,崇高的使命焕发了航天人特别能攻关的精神。 我们青少年,更应该在学习上多下苦工,好好学习。在生活上、学习上,遇到困难和挫折,不要躲避,不要退缩,要知难而进,一往无前,敢于胜利。有的同学,在生活中遇到了一点点的挫折,就对人生失去了信心和希望,觉得世界上什么都不是好的。于是,就自寻短见,恨离人世。要知道,这个世界是非常美好的,我们要珍惜生命,好好地享受这美丽的人生。就算它是不好的,那也是无可改变的事实。就像航天人员要在严峻的环境中训练一样,那严峻的环境已是无法改变的事实,那只有改变自己,去攻破这个难关。所以,我们不能因为一点点的挫折而放弃自己的使命,而是要在环境中、在艰苦中、在困难中成长,成就自己的人生和使命。学习上也是如此。学习靠的不是小聪慧,而是刻苦。读书要用功,持之以恒地刻苦学习、钻研,这才是学习上刻苦精神永远美好的表现。 团...

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