精品文档---下载后可任意编辑央视“天宫课堂”第二课观后感优质 央视“天宫课堂”第二课观后感优质 太空授课刷新了科普教育及物理教学的固有模式，具有直观性、生动性和启发性
这种基于太空探究实践之上的远程教学，是一种宝贵的教育资源
通过卫星直播、教育部网站回放，或是以课件形式供反复教学，优质的教育资源让举国学生共享，亦是民生改善的一种形式
事实上，探究太空给予人类的回报已经深化我们的生活
我们用的 GPS 定位系统、太阳能屋顶，吃的方便面、蔬菜包，穿的运动鞋等，都是在人类探究太空的实践中发明或研制出来的
因为孜孜不倦的太空探究，我们研发出救灾和气象监测卫星技术，获得了更加优质的作物品种，发明燃料电池获得了清洁高效的能源，通过卫星传输进行移动通话告辞了“通讯基本靠吼”的闭塞……太空探究不断改变着人类的生活方式
更重要的是，随着太空探究的深化和创新能力的提高，太空资源、航空技术将更好地为社会服务，社会民生的高度会得到有效的拓展：每一次航天发射的成功、每一次太空探究的实现，都会拓宽、深化人类对宇宙的认知，拓展人类的思维与活动半径，为改善人们的衣食住行用提供更多可能
央视“天宫课堂”第二课观后感优质精品文档---下载后可任意编辑 艰苦的条件锤炼了航天人特别能吃苦的精神
航天事业是在极其艰苦的条件下起步的
茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，宽阔航天工作者为了早日实现飞天之梦，不辞劳苦，日晒雨淋，克服了无数的困难，付出巨大的牺牲
严酷的挑战铸就了航天人特别能战斗的精神，崇高的使命焕发了航天人特别能攻关的精神
我们青少年，更应该在学习上多下苦工，好好学习
在生活上、学习上，遇到困难和挫折，不要躲避，不要退缩，要知难而进，一往无前，敢于胜利
有的同学，在生活中遇到了一点点的挫折，就对人生失去了信心和希望，觉得世界上什么都不是好的
于是，就自寻短见，恨离人世
要知道，这个世界是非常美好的，我们要珍
