第 1 页精品文档---下载后可任意编辑学校全国爱耳日活动总结 4 篇 【精选】学校全国爱耳日活动总结 4 篇 学校全国爱耳日活动总结 篇 1 3 月 3 日是全国爱耳日，为了大力宣扬噪声对人们听力健康的损害，以提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的全面认识，推动宽阔群众养成健康用耳习惯，自觉削减噪声的影响，爱护听力健康。文家中心小学组织了一系列活动，现将活动总结如下： 一、3 月 2 日，老师组织学生深化街道、社区组织爱耳护耳宣扬活动，让社区居民了解如何爱护耳朵的常识，提高了居民群众对爱耳护耳的认识，使居民群众更加珍爱生命，爱护听力； 二、组织学生收看养耳护耳的视频，让学生接受专家的远程指导； 三、开设红领巾广播专题讲座，每天向学生宣扬爱耳、护耳的小常识并且在学生中开展“爱耳护耳”学问竞赛。 通过爱耳日各项活动的开展，大力宣扬和普及了爱护人们听力健康的科学学问，充实了学生听力健康科普学问，特别是了解了长时间佩戴耳机听音乐、看视频的危第 2 页精品文档---下载后可任意编辑害，提高了爱耳护耳的意识。 学校全国爱耳日活动总结 篇 2 20xx 年 3 月 3 日是全国第 18 个“爱耳日”，当天，为了更好的宣扬和普及爱耳学问，提高学生的护耳意识。xx 县一些学校开展了主题为“关注儿童听力健康”的宣扬教育活动。 针对当前学生耳机使用泛滥的问题，这次宣扬活动的老师引用大量的数据、通俗易懂的案例，给同学们讲解并描述了长期使用耳机所带来的危害。教育活动还围绕听力的重要性、噪音对听力的危害、怎样避开噪音、怎样科学地用耳和护耳等五个方面的问题，大力宣扬和普及听力健康的科学学问，加强学生听力损伤与耳聋的防治、康复，提高学生爱耳护耳的意识，提倡“爱耳护耳，健康听力”——预防从初级耳科保健做起的理念。 育英学校老师共享给大家：“如今我们所接触的孩子都是一些属于青春期的孩子，青春期的孩子处在一个黄金发育时期，但是孩子都有一些不好的习惯，比方长期的借助于手机耳机听音乐，这个声音特别大，会对孩子的耳朵造成很大的影响，第 3 页精品文档---下载后可任意编辑通过这节课给同学们宣扬一下爱护耳朵的一些基本学问，教会学生一些基本的爱护耳朵的对策。” 保健医生用谜语引导幼儿认识耳朵，用精致的将生涩难懂的耳朵构造编成“声音旅行记”，告知幼儿不能把小的东西塞进耳朵，不用硬物挖耳朵，遇到雷声燃放鞭炮要张开嘴巴，捂住耳朵…… 保健老师的...
