精品文档---下载后可任意编辑学生宿舍管理心得体会 11 篇 学生宿舍管理三、多监控，重落实 关于宿舍卫生，我们班级有一个宿舍卫生报告制度。就是舍长负责将每天的卫生分数单交给班长，班长收起之后交给我，这样我既可以及时了解宿舍的卫生状况，又可以提醒同学们要注意卫生打扫。假如低于 90 分或者就寝纪律有问题，宿舍所有人要到我办公室说明情况，次次如此，从不间断，必须让学生清楚老师的态度是仔细而坚决的。在与学生沟通的过程，我只追究集体的原因，不问个人原因。原因有三：一是个人原因难扯清，也花时间。二是容易导致互相推诿，不利于宿舍团结。三也是一次集体主义教育的机会。 我们还有学校物业和值日组反馈的信息，只要有问题，立即去改，不要等，注意时效性。 四、有耐心，有方法 对有问题的宿舍要有耐心，不能心急，要做好长期斗争的准备。在斗争的过程中，要仔细斟酌自己的每一句话，每一个决定，坚决避开简单粗暴的处理方式。舍长不能轮流做，这样没有人会珍惜，必要时对舍长进行一些培训与指导，唤醒他们责任心与集体荣誉感。 五、以最低成本解决问题 假如提醒就能解决的问题绝不批判，假如自己能解决的问题绝不叫家长或者提交年级部。就好比人一生病就用重药，那肯定不行。而且也有小题大做之嫌，不仅得不到学生的理解与支持，还会激化师生矛盾，那也是我们不同意看到的。 六、增强班级的认同感 让班级的每一个学生热爱自己的班级，可以使我们的很多工作事半功倍。学生宿舍管理心得体会 3 本阶段学习了众多的寄宿生管理模式后，结合自身学校的情况制定了“安全、有序、优质”的管理目标。培育学生严格遵守纪律，和日常行为法律法律规范的思想作风和独立生活的自理能力； 团结互助、相互关怀的道德风尚； 文明、卫生、干净、美观的生活习惯和卫生习惯。确保学生的身体健康，提高素养教育质量。 一、组织管理学校领导亲自抓，常常督促检查工作，寄宿生管理员具体负责，与班主任，后勤人员，值日行政领导、老师，学生家长紧密配合，全员参加。共同管理好学生。培育学生骨干，发挥小助手的作用。建立各寝室的寝室长、组长、班长、各班联络员的管理网络。随时汇报，信息及时反馈，共同参加管理。 二、安全工作责任重于泰山，不可丝毫放松。寄宿生回校回家路上主要是强调交通安全，学习交通安全知识，遵守交通规则。学生发病，甚至重病，及时护送医院，并与班主任、家长取得联系，管理员晚上坚持值班制度，确保安...
