第 1 页 共 8 页精品文档---下载后可任意编辑试验学校跟岗学习心得体会 试验学校跟岗学习心得体会 试验学校跟岗学习心得体会 1 20xx 年 xx 月 xx 日—20xx 年 xx 月 xx 日，我有幸跟随 xx 考察团到xx 商城试验学校进展观摩学习。虽短短数日，期间的所见、所闻、所感对我产生极大的触动，更对我的教育教学工作激起深刻的反思：到底如何让同学进展，令老师奇特，使学校跨越，做社会满足的教育……不得不说，商城试验学校的成功就是一个生动的案例，一本活生生的教科书，一周之行，也着实给我上了一节校长的必修之课，结合我校及自身实际，我对自己的学习感悟总结以下几点： 一、校长的思想要有高度、广度和深度 “校长的办学思想是一所学校的灵魂，它引导每个同学、每位老师乃至整个学校的进展和前进方向。校长的思想确定了办学理念，确第 2 页 共 8 页精品文档---下载后可任意编辑定了学校的进展愿景〞。类似话语似曾耳闻，总以为如此“高度〞的语言独处一隅“而不胜寒〞，是所谓泛泛而谈的空洞套话。 “教育就是效劳，是为家庭、社会供应优质的效劳；教育就是进展，是让同学自由、欢快、安康的进展；教育就是奇特，是让老师在创新的工作中体验职业的奇特〞、“培育面对世界将来的现代中国人〞 ，类似话语曾有眼见，总感觉从同学个人到“面对世界〞的“广度〞不切实际，是所谓的夸夸而谈的空洞幻想。 而进一步延长到“面对世界将来〞的“深度〞更是遥不行及，也就认为是所谓的“所谓〞了…… 但是，竟是如此 “高度〞“广度〞与“深度〞的现实诠释，让我在商城学校的亲历对以往的“生疏〞有了重新的认知，那就是校长思想的“高度〞“广度〞与“深度〞的顶层设计完全可以与学校自身的现状实际相结合，走出自己的探究进展之路并取得最终的成功！ 二、办学思想的践行要有气度、准度和力度 第 3 页 共 8 页精品文档---下载后可任意编辑 办学思想的践行要有气度，这一点在商城学校的办学践行中，集中表达王校长敢于人先的改革精神和以人为本的效劳意识，为了“教育就是进展〞充当“理念敢于创新的挑战者〞的角色，为办好社会满足的教育而为社会、家庭供应最优质的效劳。 办学思想的践行要有准度，这一点在商城学校的建章立制方面表达最为突出，有了办学思想的顶层设计，那具体的践行实施那么从实际动身，自上而下指导与自下而上的民主协商制定出?学校近中远期进展规划??老师综合实绩考评及职级评聘方案??养成...
