第 1 页精品文档---下载后可任意编辑学校二班级语文?火车的故事?教案 自 1825 年英国工程师斯蒂芬森制造并制造了世界上第一台能使用的蒸汽机车到如今，不过 100 多年的时间，已经进展到了现代化的磁悬浮火车。这是震撼世界的科学创举。下面就是我给大家带来的学校二班级语文?火车的故事?精品备课教案，期望能关怀到大家! 学校二班级语文?火车的故事?精品备课教案一 学习目标： 识“郊、列〞等 14 个生字。会写“成、晚〞等 6 个字 2 正确流畅地朗读课文 3 简洁了解课文介绍的几种火车，感受我国铁路建立的科技进步 学习重点： 识字、写字，感受科技进步 学习难点： 了解课文介绍的几种火车 课前预备： 课件、生字卡片、投影。 课时支配：2 课时。 第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 教学过程设计： 第一课时 一、图片激趣导入; 1、课件出示四种类型的火车(图片下面有火车名称解释) 今日我们教室来了几位新伴侣，假设你生疏他们就有礼貌地和他们打招呼吧! 同学看图有礼貌地打招呼。 2、同学认读课题 你们宠爱它们吗?今日，让我们一起来和它们交伴侣!学习一篇故事! 板书出示课题：火车的故事 你能读读故事的题目吗? 二、初读课文，初步整体感知; 1、借助拼音读课文 要求：读准字音，遇到难读的字画出来，多读几遍 同学自由读课文，老师巡察了解同学认读状况，并适当地赐予关怀。 2、指名分自然段读课文 要求： ① 朗读的同学做到“四不〞即“不错字，不落字，不添字，不吞吞吐吐支支第 3 页精品文档---下载后可任意编辑吾吾〞 ② 听读的同学当小老师认真听，按“四不〞要求给朗读的同学打分，错一项扣一分。 整篇课文朗读完后，各位小老师反响评价，说说读错的字音，老师相机贴出难读的生字，全班同学认读记忆。 三、自主学习生字、 1、过渡：故事中有 14 个生字宝宝，你能认出它们，正确读出它们的名字吗? 课件出示本课的 14 个生字。 2 四人小组合作学习生字; ① 同学在小组里说说哪些字难记，你有什么好方法登记这些生字 ② 同学反响学习状况，评比识字小能手 3 认读词语小火车 2、(郊游、弄明白、查书、提速、不断、一列火车) (修建、世界、创举、做梦、一名同学) 形式：同学男女赛读，开火车读等 四、指导书写; 1、出示要书写的 6 个汉字，认读要书写的字 2、引导同学认真观看田字格里的范字，说说哪个字难写，怎样能写好。 第 4 页精品文档---下载后可任意编...
