第 1 页精品文档---下载后可任意编辑小学六年级语文《伯牙绝弦》经典教学设计三篇 本文讲解并描述伯牙擅长演奏，钟子期擅长观赏
后钟子期因病亡故，伯牙悲伤万分，认为这世上再也不会有像钟子期这样的知音了，所以就把自己最心爱的琴摔碎，挑断琴弦，终生不再弹琴
下面就是我给大家带来的小学六年级语文《伯牙绝弦》经典教学设计三篇，希望能关怀到大家
小学六年级语文《伯牙绝弦》经典教学设计一 【教学目标】 1、 读通课文：读准字音，读通句子; 2、 读懂课文：借助解释和课外资料理解词句意思，读出自己的感悟，用自己 的话讲讲这个故事
3、 读好课文：感受伴侣间互相理解、互相观赏的真挚友谊; 4、 背诵课文：积累中华经典诗文，激发学习文言文的兴趣
【教学重点】理解词句的意思，读出自己的感悟，感受伴侣之间互相理解、互相观赏的真挚友谊，体会文言文所表达出的音乐艺术的魅力
第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 【教学难点】体会伯牙为纪念知音子期而破琴绝弦的情感
【教学预备】课件 【教学过程】 一、 导入 课前谈话： 1、我们来做一个文字游戏，老师说一个词语“皑皑白雪”，你们依据这个词语的结构来继续说像这样的词语
(AABC) 2、出示课件 1：皎皎明月、缓缓清风、袅袅炊烟、潇潇春雨、萋萋芳草、 3、 这些词语都是描写什么的
(秀丽的景物) 平常假如我们多加积累这些词语，对我们的写作肯定有很大的关怀
课文导入 1、同学们，你们喜爱音乐吗
2、音乐的魅力就在于那些奇异的音符，能给我们带来无尽的享受
今日我们就来学习一篇和音乐有关的文章
因为音乐，使两个生疏人成为挚友，结下了深厚第 3 页精品文档---下载后可任意编辑的感情
是什么样的音乐这般奇异呢
请观赏古筝曲《高山流水》
出示课件 2：播放《高山流水》 3、悠扬的古筝曲仿佛把我们带入了时间隧道，我们仿佛来到了两千多年前的春秋时期
