精品文档---下载后可任意编辑小学六年级语文《万岁，母校》优选教案模板 《万岁，母校》这首诗通过表达母校校庆时学生纷纷回母校的情景,表达了对母校的赞美之情
下面就是我给大家带来的小学〔六年级语文〕《万岁，母校》优选教案模板，希望能关怀到大家
小学六年级语文《万岁，母校》优选教案模板一 教学目标： 正确、流利、有感情地诵读这首诗
结合自己经受体会莘莘学子对母校的深情
反复诵读，理解一些含义深刻的〔句子〕
教学重点难点： 反复诵读，理解一些含义深刻的句子
教学设想 通过谈话导入本课内容，检查学生的预习状况，在学生初读课文的基础上，理清全诗结构
学生再读深化理解诗句，引导学生抓住关键的词句，写批注，体会全诗思想
教学预备： 多媒体课件 教学时间： 1 课时 学生学习过程： 一、导入 同学们还记得我们校庆的时候吗
当你们〔毕业〕后，也来参加母校的校庆你的心情会怎么样呢
今日我们就来学习《万岁，母校》这篇现代叙事诗
二、检查预习状况： 1
出示学生简洁读错的字，注音 2
自由读诗歌，你读懂了什么
三、学习新知： 1、生读课文，整体感知内容
2、找生说主要写了一件什么事
(《万岁，母校》是一首现代叙事诗，这首诗通过表达母校校庆时学生纷纷回母校的情景，表达了对母校的赞美之情
) 3、分层次，概括内容
(1)第一、二小节，点出建校五十年许多学生重新回到母校的感受
(2)第三至七节，介绍了不同职业的学生
再现了当年母校丰富多彩的校内生活
(3)第八至十一节，描述了师生共聚的感人场景
(4)理解最终一小节
指出从母校毕业的学生，奔赴祖国四面八方，在不同岗位奉献自己的力量
也表达母校的作用，培育我们成为祖国明天的栋梁
4、练习有感情地朗读
5、找学生朗读
6、分组竞赛
四、编排情景剧《20 年后再相见》 五、生谈感受
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