福建电大建筑施工与管理专业（专科）实践性环节教学实行方案根据中央电大有关文献精神，对我校开放教育建筑施工与管理专业集中实践环节教学工作提出如下实行意见：实践环节包括课程实践和综合实践环节一、基本规定参与毕业实践教学环节学生，必须按规定完毕课程实训及设计，未完毕课程实训或设计和课程实践不及格者不能获得该门课的学分；已修课程学分达到毕业所需最低学分 80％以上的学生可以参与毕业实践。二、课程实践（一）课程实践的目的、意义和规定根据电大开放式教育建筑施工与管理专业教学需要，有些课程需要进行实训。课程实训是课程实践环节，是对平时理论学习的一种完善与加强，通过课程实训可以使学生融会贯穿该门课程的理论知识和基本设计技能，完毕一种较完整的设计计算过程，以加深对所学理论的理解与应用。（二）指导老师课程实践的指导教师一般由担任本课程的教师或工程技术人员担任。指导教师负责课程设计的任务布置、指导及成绩评估。（三）课程实训及设计的内容及规定课程实训及设计包括如下四项内容：1、建筑构造实训；2、建筑施工技术方案设计；3、单位工程施工组织设计；4、建筑制图基础实训规定：1、课程实践一般安排在课程内容学习完毕之后进行。2、课程实践应在规定的时间内完毕。（四）课程设计成绩评估课程实践成绩由指导教师根据学生在课程实践中的体现及课程实践成果进行综合评估，成绩按百分制评估。（五）课程实践分类阐明建筑构造实训、建筑施工技术方案设计、单位工程施工组织设计、建筑制图基础实训在专业基础课及专业课学习环节完毕，实行细则详见各个课程网上教学资源。三、综合实践环节综合实践环节包括如下四项内容：1、测量实训；2、建筑构造实训；3、计算机综合应用能力实训；4、毕业实践（建筑施工）。测量实训、建筑构造实训、计算机综合应用能力实训对应的实行细则详见各个课程网上教学资源。 四、毕业实践（一）毕业实践的性质与任务毕业实践是理论联络实际的教学活动。是建筑施工与管理专业最重要的实践性教学环节之一。通过毕业实践，使学生深入巩固和加深理解所学的专业理论知识，开阔视野，扩大学生的知识面，并使学生具有综合运用所学的专业知识，独立完毕职业岗位工作及处理工程实际问题的能力，为毕业后迅速适应职业岗位规定发明条件。（二）毕业实践课程教学目的1、知识目的掌握一般建筑工程的施工技术和组织管理、材料应用、检测和保管、工程计量与计价、内业技术资料的整理和编制、工程...
