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小学语文黄山奇石教学设计范文

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精品文档---下载后可任意编辑小学语文黄山奇石教学设计范文 小学语文黄山奇石教学设计范文一 教学目标 1.通过看图、学文,体会黄山石的奇异,激发对祖国大好河山的热爱之情。 2.通过观察图画和理解语言文字,培育观察能力和想象能力。 3.学会 12 个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。 4.朗读课文,并选两段背诵。 教学重点、难点 1.通过看图、学文,体会黄山石的奇异之处。 2.把课文中描写的画面想象出来。 教学时间 三课时 教学设计 一课时 一、教学目标 (一)初读课文,学会 12 个生字及词语,理解词语的意思。 (二)初步了解课文内容,理清文章层次。 二、教学重点、难点 (一)弄清“区、滚、著、状”的字形。 (二)、观察图画以理解词语的意思。 三、教学过程精品文档---下载后可任意编辑 (一)引题激趣。 同学们,我国有许多著名的游览圣地,你们也许去过“五岳独尊”的泰山,也许去过“天下奇秀”的庐山,但不知你们去没去过“人间仙境”的黄山。从今日起,老师要和同学们一齐游览黄山奇景,你们同意吗? (二)初读课文,画出生字。 (三)小组讨论,学习生字。 方法:四人为一小组,先读准字音,易错的字音相互提醒;再分析字形,易写错的字找出来,一齐学习。找出最巧妙的识记方法。 (四)汇报学习情况。 请一组同学汇报,汇报后,重点指导以下字形。 区:共 4 画,笔顺是:区。 滚:右边中间部分是“公”,不是“合”。 著:要和“着”区别字形。 状:要和“壮”区分形、义。 (五)理解词义。 1.观察图画、理解词义。 2.哪些词义不懂提出来,同学一齐解决。 重点理解: 闻名:有名。“闻名中外”,就是在中国和外国都很有名。 尤其:表示更进一步。 秀丽:清秀美丽。精品文档---下载后可任意编辑 奇异:非常奇异。 陡峭:山势坡度很大,好像直上直下似的。 翻滚:多指水、云等上下滚动。 (六)指导书写。 翻:左右结构,“番”写在竖中线以左,“羽”写在竖中线右边。左高右低。 滚:左右结构,左小右大,“”在横中线以上。 省:上下结构,“少”在横中线以上,“目”在横中线稍靠上起笔。 其:上横短,下横长。里面第二横在横中线上,避开“其”写得下坠。 (七)作业。 1.熟读课文。 2.写生字词。 3.搜集有关黄山景色的图片或介绍的文字。 第二课时 一、教学目标 (一)通过看图、学文,体会黄山石的奇异,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 (二)通过观察图画和理解语言文字...

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