小学语文黄山奇石教学设计范文

精品文档---下载后可任意编辑小学语文黄山奇石教学设计范文 小学语文黄山奇石教学设计范文一 教学目标 1.通过看图、学文，体会黄山石的奇异，激发对祖国大好河山的热爱之情。 2.通过观察图画和理解语言文字，培育观察能力和想象能力。 3.学会 12 个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。 4.朗读课文，并选两段背诵。 教学重点、难点 1.通过看图、学文，体会黄山石的奇异之处。 2.把课文中描写的画面想象出来。 教学时间 三课时 教学设计 一课时 一、教学目标 (一)初读课文，学会 12 个生字及词语，理解词语的意思。 (二)初步了解课文内容，理清文章层次。 二、教学重点、难点 (一)弄清“区、滚、著、状”的字形。 (二)、观察图画以理解词语的意思。 三、教学过程精品文档---下载后可任意编辑 (一)引题激趣。 同学们，我国有许多著名的游览圣地，你们也许去过“五岳独尊”的泰山，也许去过“天下奇秀”的庐山，但不知你们去没去过“人间仙境”的黄山。从今日起，老师要和同学们一齐游览黄山奇景，你们同意吗? (二)初读课文，画出生字。 (三)小组讨论，学习生字。 方法：四人为一小组，先读准字音，易错的字音相互提醒;再分析字形，易写错的字找出来，一齐学习。找出最巧妙的识记方法。 (四)汇报学习情况。 请一组同学汇报，汇报后，重点指导以下字形。 区：共 4 画，笔顺是：区。 滚：右边中间部分是“公”，不是“合”。 著：要和“着”区别字形。 状：要和“壮”区分形、义。 (五)理解词义。 1.观察图画、理解词义。 2.哪些词义不懂提出来，同学一齐解决。 重点理解： 闻名：有名。“闻名中外”，就是在中国和外国都很有名。 尤其：表示更进一步。 秀丽：清秀美丽。精品文档---下载后可任意编辑 奇异：非常奇异。 陡峭：山势坡度很大，好像直上直下似的。 翻滚：多指水、云等上下滚动。 (六)指导书写。 翻：左右结构，“番”写在竖中线以左，“羽”写在竖中线右边。左高右低。 滚：左右结构，左小右大，“”在横中线以上。 省：上下结构，“少”在横中线以上，“目”在横中线稍靠上起笔。 其：上横短，下横长。里面第二横在横中线上，避开“其”写得下坠。 (七)作业。 1.熟读课文。 2.写生字词。 3.搜集有关黄山景色的图片或介绍的文字。 第二课时 一、教学目标 (一)通过看图、学文，体会黄山石的奇异，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 (二)通过观察图画和理解语言文字...