第 5 页精品文档---下载后可任意编辑小孩不笨电影个人观后感 5 篇 电影?小孩不笨?的一句台词说得特别好，即〞资源放错了地方就是垃圾，垃圾放对了地方就是资源“。假设说，敬重、理解幼儿需要老师有较高的素养的话，宽容幼儿那么需要士气和更大的投入。老师要允许幼儿生疏反复的过程，需要我们有更大的耐性。下面给大家共享一些关于小孩不笨电影个人观后感 5 篇，供大家参考。 小孩不笨电影个人观后感范文(1) 这个寒假我观看了一部新加坡电影?小孩不笨?，主要讲解并描述了三个小孩，由于成果差被分到了全班级最差的一个班，这个班可以说是没有期望的一个班。 再别人眼里，那些小孩是很笨，被别人瞧不起的。但是，没有人体会到他们已经尽力了。只有新来的班主任，体会到了这些孩子的苦衷，并关怀他们把学习成果提高。三个孩子也特别懂事，相互关怀，在别人困难的时候，赐予救援。最终，他们经过努力，成果也到达了合格，并体会到，品尝到甜蜜、奇特的“果实〞。 看完这本电影，回味无求，有感动、有兴奋、有哀痛、有甜蜜。虽然，影片中的三个孩子成果不是最好的，但是，他们有一颗和气的心，他们情愿努力，情愿付第 6 页精品文档---下载后可任意编辑出，情愿关怀。有一个孩子，他数学成果始终不好，他没有考到 90 分，他妈妈就要打他，但他从不埋怨。突然，他妈妈换上了一种可怕的疾病，需要别人的骨髓。他特别难过，宁愿妈妈站起来用力的鞭打他。最终，是他同学救了他妈妈。他因此也特别珍惜他与妈妈在一起的时间，每次考试，他都认真预备，期望考好一点，不要让妈妈生气。最终，她的班主任，给他报了画画竞赛，并选中，去美国专修。 成果并不是最重要的，但是努力了，付出了，就确定有回报。小孩其实并不笨，不要人为成果不好，孩子就是笨蛋。其实他们也付出了，尽力了。大人也应当体会孩子的苦衷，不要用一些不当的措施来要求孩子考出好成果。应当让他们追求自己的理想，欢快、安康的成长。 小孩不笨电影个人观后感范文(2) 今日下午我们观看了教育电影小孩不笨。电影讲解并描述了两个新加坡家庭，由于缺少沟通，让孩子的心灵走向了堕落，他们不懂得如何表达他们对孩子的爱，以忙为借口不跟孩子沟通。甚至认为拳打脚踢是管教的最好方法，却不知道心和心的沟通是最好的沟通方式，是传递爱的桥梁。 第 7 页精品文档---下载后可任意编辑 在这个家庭，杰瑞的成果都拿甲等却很少得到父母的表扬，汤姆作文不错，但总是受到妈妈的...
