精品文档---下载后可任意编辑少儿老师岗位调查汇报 少儿老师岗位调查汇报 对于我个人来说，我觉得自己还是比较合适当少儿园英语老师的。我最大的优势就是在校主修的专业，应用英语主要是面对双语幼教，它不仅是对于英语的学习，而且还有关于幼教的课程。在英语方面我已经考出了职场英语资格证，完全可以满足少儿英语老师所教的内容。在幼教方面我觉得这些课程中少儿英语教学法对于我有很大的帮助，少儿园的孩子相对一般的学生来讲，他们的年纪小，没有任何的自制能力，注意力集中的时间短，所以向他们教授知识的难度要大一些，少儿英语教学法这门课让我学会了如何通过游戏教会这些少儿，用游戏来吸引他们的注意力以助于他们学会新的知识。儿童心理学让我更快的进入孩子们的世界，更加了解孩子的心理，有利于我和孩子们的日常相处与沟通。而其他的教育学、儿童文学鉴赏、学前卫生学、中西方文化比较等课程帮助我更好的任教，并且扩大了我的知识层面还能让孩子们能在我这里获得更多的西方知识。 孩子在上少儿园的这段时间同时也是语言形成的关键时期。在我实习的这段时间里，发现有一些少儿说话很清楚，语言流畅，普通话法律法律规范，而有一些少儿说话模糊不清，不会说普通话，有甚者不说话不与别人沟通，即使张口也是一两个字往外蹦。后来我发现那些语言能力强的孩子基本长期是与爸爸妈妈相处，而那些语言能力弱的孩子常常与爷爷奶奶这样年龄大的人相处。现在的父母基本是 80 后，注重孩子说普通话。而年龄相对较大的爷爷奶奶不太重视孩子的语言学习， 在这一方面会有所欠缺。通过这一现象我们可以看出孩子学习语言的方式就是靠模仿，少儿老师是孩子学习的第一位领头人，所以要做好表率与楷模。老师首先要具备的就是一口流利的普通话，关于这一点，我对自己还是比较有信心的，语言方面我已经考出了普通话二级甲等的证书。 我的性格比较外向，热情。在与少儿的相处过程中我能够主动与少儿沟通，更好的与少儿成为朋友。孩子的世界是最纯净的，也正是这一点让我喜爱孩子，与孩子在一起可以无忧无虑，远离勾心斗角的复杂职场。正所谓童言无忌，在孩子这里你可以听到最真实与最公正的声音，而我个人比较喜爱和简单的人与物相处，在少儿园工作是我最好的选择，同时也比较符合我的个性。我最大的优点就是有耐心和责任心。当少儿哭闹时，我可以一直哄着他讲道理，这可能跟我的好脾气有关吧。但还应该针对不同的少儿用不同的方法来化解少儿的哭闹，这...
