精品文档---下载后可任意编辑师范生教育实习自我鉴定(10 篇)师范生教育实习自我鉴定 第 1 篇： 在湛师附中实习的六周期间，我获益良多。除了拓宽了自我的知识面还提高了自我的执教本事。 我确立好自我的主角，实现从“学”到“教”的主角转换，运用所学知识进行组织教学，“以身立教”，从心理上做好当老师的准备。以真心实意、进取主动地向指导老师学知识、增才能，用自我的行动换取他们的信任，营造和-谐的实习环境，我成功的实习打下了良好的基础由于实习目的明确、动机端正，在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求意见，改了又改，才实施教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自我的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自我教学时作借鉴，并做好把听、评课记录。 在担任高三(6)班的助理班主任时，我能做到“三跟”，组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会，协助班主任处理班里的日常工作。以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，助理班主任的工作打下了巩固的基础经过助理班主任的工作，自我明白到班主任的工作的重精品文档---下载后可任意编辑要性和艰巨。 总结自我在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等我应当既要看到自我的优点，也要正视自我的缺点，加强自我的专业技能的学习，做好一名优秀的体育老师做好准备。 师范生教育实习自我鉴定 第 2 篇： 经过一个多月的磨合，经过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情景，慢慢的我和学生之间开始互相了解了本文供给一篇师范实习生自我鉴定怎样写，关于师范实习生自我鉴定怎样写的详细资料如下。 我是一名刚踏上工作岗位的青年老师，刚开始我心中有些忐忑不安。十分幸运在学校各位领导和许多老师对我的工作，给予很多的关怀和帮忙，让我也更加努力，实习期间我的各项工作都有条不紊的开展。就在这样忙忙碌碌的教学生活上，一个学期的实习时间就这样结束，结束之余，心里却有舍不得的感觉。 作一名新老师的我，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任教学工作计划，这对我来说是一个不小的挑战。男生淘气的较多，所以在管理上比较困难.异常是因我是一名新老师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合，经过不断的找同学谈心，主动精品文档...
