精品文档---下载后可任意编辑年校本研修总结 xx 年校本研修总结 撰写人：___________ 日 期：___________ xx 年校本研修总结 目录 第一篇：xx 年春校本研修总结 第二篇：xx 至 xx 学年第二学期老师个人校本研修工作总结 第三篇：xx 校本研修制度 第四篇：xx 校本研修计划 第五篇：xx 年校本研修计划 正文 第一篇：xx 年春校本研修总结 xx～ xx 学年第一学期 江口小学语文校本研修工作总结 本学期以来，我校语文校本研修工作根据学期初制定的工作计划，全体语文老师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻语文校本研修工作的要求，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革讨论，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，开展了形式多样的校本研修活动，现总结如下： 一、认真学习理论，更新教育观念 本学期，我们全组老师认真研读《语文课程标准》，了解了每个年级段的教学目标和要求，开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论工作，之后又通过个人自学、组内沟通等多种方式来学习新课程，把握新课程，以转变观念，形成新的课程观、老师观、教学观、课堂观、质量观，并且组织老师参加《语文课程标准》的考试，切实融会贯穿课程标准的要求，用以指导自己的教学工作。 二、以“课堂教学”为主阵地，深化开展校本研修工作 认真积极地开展校内听课活动，促进老师集体教学水平的提高，一直是我校搞好校本研修的主要工作。近年来，随着学校老师队伍的不断壮大，我们语文教研组的老师也逐渐扩大。如何使不同的老师在校本研修这个集体中共同成长呢？我们的做法是： 1.努力培育年轻老师。 开学初，由新老师上汇报课，全体语文老师针对课提出中肯的建 议，年轻老师虚心接受老师的指导，学期中期对新老师进行反复的磨课活动，加上老师自己反复的学习、讨论，在一学期的磨练当中，年青老师的教学水平有了质的飞跃，尤其是特岗老师汪莎、田小惠的上课进步特别明显。 2. 组织老师外出参加各种形式的听课活动 学校老师外出学习和听课，无论是县级的优质课调讲、省级的优秀课展示课，还是校外组织的各种培训和讲座，我校都会积极组织老师参加，回校后及时把学到的理论及收获同全体老师沟通，并且写出自己的心得体会，共全组老师共同分享。 3.开展多种形式的公开课活动 近几年来，我校语文校本研修活动开展了 “实验老师上公开课、学科带头人上示范课、新老师上汇报课，、精品课...
