精品文档---下载后可任意编辑幼儿园 2024 年元宵节活动方案 6 篇 一、活动时间 元宵节前一天 二、活动对象 学校学生以及家长 三、活动地点 学校楼下 四、活动内容 做灯笼、猜灯谜、得奖励 五、活动目的 1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和欢乐，并通过收集元宵节的资料，培育其收集信息、处理信息的能力。 2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。 3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。 六、活动流程 1、前期准备 1.1 上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选，各班上交的比例不少于x%，动员学生正月十四参加猜灯谜活动，带一名新生每生奖励 x 元，前台做好新生登记工作。精品文档---下载后可任意编辑 1.2 各老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。 1.3 各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝福元宵节欢乐，动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。 2、人员分工 2.1 收集 x 条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。 2.2 制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅，制作 3-5 块展板 2.3 准备铁丝，灯穗等，活动奖品设置 2.4 场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位 2.5 主持人 2.6 活动营销 新生登记表 x 张、压岁钱 x 张或其它优惠奖励券等。 3、活动期间 3.1 所有灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名，要求分开站立各组灯笼前，负责引导学生及家长去撕谜面，避开乱撕、多撕。 3.2 兑奖台：前台老师负责兑奖，主持人公布兑奖。 3.3 照相：xx 3.4 总协调：xxx 4、活动总结 各老师书面总结一份并分享。精品文档---下载后可任意编辑 5、附灯谜一份、主持稿一份。 幼儿园 2024 年元宵节活动方案 一、设计思考 元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参加和表现，进一步获得对节日气氛的体验，猎取多方面的经验： ①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。 ②元宵节有许多传说、故...
