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幼儿园3到6岁儿童学习与发展指南社会篇PPT课件

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第 1 页精品文档---下载后可任意编辑幼儿园 3 到 6 岁儿童学习与进展指南社会篇 PPT 课件 幼儿园 3 到 6 岁儿童学习与进展指南社会篇 PPT 课件这个 PPT 共 15页,该文件包含了 PPT 课件。PPT 的教学目标遵守基本的行为法律法律规范,具有初步的归属感,喜爱并适应群体生活。 《3 到 6 岁儿童学习与进展指南》 社会篇 人生百年,立于幼学 《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与进展。每个领域根据幼儿学习与进展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与进展目标和教育建议两部分组成。我们小组选择的是社会这个领域来解读讨论。 社会领域的含义:幼儿园社会教育旨在培育幼儿良好的社会性和自我概念。它通过幼儿园的各种活动和一日生活各环节使幼儿初步了解社会,把握社会行为法律法律规范和行为技能,进展起对自己和他人的主动看法,以关怀幼儿适应社会生活。幼儿社会性进展水平往往确定着他们将来能否主动的适应各种社会环境,他对幼儿的一生都有重要影响。社会性的教育是在日常生活中,借助于日常生活,并且为了日常生活而进行的。第 2 页精品文档---下载后可任意编辑社会活动取材应源于日常生活中的问题,如在社会活动《参观水果店》的过程中,幼儿懂得要排队买水果,使用礼貌用语,学习他人是如何与店主沟通沟通的。对幼儿来说也是一种现鲜活的教育。社会领域从人际交往和社会适应两个方面,着重强调了三点,一是培育幼儿的交往愿望与交往力量,二是学习自尊、自主和自信,三是关怀和敬重他人,逐步适应群体生活,遵守基本的行为法律法律规范。 建议要为幼儿创设温柔、关爱和公平的家庭和集体生活气氛,建立良好的亲子关系、同伴关系和师生关系。强调幼儿的社会性在日常生活和嬉戏中通过观看和仿照潜移默化地进展起来的,成人的典范作用至关重要。 社会包括人际交往和社会适应这俩大方面人际交往又分以下目标目标 1 情愿与人交往目标 2 能与同伴友好相处目标 3 具有自尊、自信、自主的表现目标 4 关怀敬重他人目标 4 关怀敬重他人 ----关键点 4 岁学会体谅父母的辛苦 要求 3-4 岁就会在身边人生病或不欢乐时表示怜悯,4-5 岁知道父第 3 页精品文档---下载后可任意编辑母的职业,能体会到父母为培育自己所付出的辛苦。5-6 岁敬重为大家供应服务的人,珍惜他们的劳动成果,能接纳、敬重与自己的生活方式或习惯不同的人。 幼儿园做法:幼儿园一般...

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