精品文档---下载后可任意编辑幼儿园大班语言活动教学设计：外国人的问候语1、了解国际部学生在荣怀的学习生活。 2、尝试用汉语、韩语、巴基斯坦语、印尼语互相问候，感受世界各国语言的丰富。 3、通过了解几个国家的人们的见面礼，感受世界各国民俗的多样化。 4、通过互相问候活动，体验学说不同语言的乐趣。 活动准备： 多媒体课件（韩国人、巴基斯坦人、印尼人的见面问候礼仪及问候语） 活动过程： 一、 观看课件，了解国际部学生在荣怀的学习生活。 精品文档---下载后可任意编辑 1、看第一张图片，认识国际部，提问：这是哪里？ 2、观看图片，找找不同国家的人，了解他们的生活。 ① 图片里有什么？猜猜他们来自哪里？ ② 请小朋友一边看图片，一边听老师介绍。 荣怀学校国际部有来自不同国家，不同肤色的人，有日本、韩国、印尼、葡萄牙、意大利、巴西等 7 个国家 60多位外国学生在荣怀学习、生活呢！瞧！这是外国学生学习生活的地方。 二、学学几个国家的见面礼及问候语，体验说的乐趣。 1、外国朋友喜爱中国，来我们这里来学习做客，我们也要和他们成为好朋友，假如你在荣怀学校遇见外国大哥哥、大姐姐，你会怎样和他们问候呢？说什么？怎么做请哪位小朋友来表演一下。 精品文档---下载后可任意编辑 2、分段观看课件，逐段提问。 知道外国人见面是怎样打招呼的吗？ ① 韩国人相互见面时，说什么？怎么做？（“阿娘哈塞由”——鞠躬） ② 印尼人见面时说什么？怎么做？（“HELLO 阿趴喀爸儿”——招手） ③ 巴基斯坦人见面时说什么？怎么做？（“阿撒拉摩尔雷共”——拥抱） 3、幼儿自由结伴表演各国人的问候方式。 4、请个别幼儿自愿上来表演。 5、老师小结：我知道世界上有许多国家，不同的国家有不同的礼仪，有不同的语言，今日我们只了解了几个国家的见面礼和问候语，还有很多很多我们以后慢慢了解。
