精品文档---下载后可任意编辑幼儿园对于天气活动方案多篇 幼儿园关于天气的活动方案一 活动目标: 1
激发幼儿关注和探究天气现象的兴趣
培育幼儿的观察力和较连贯的讲述能力
让幼儿了解哪些动物有预测天气的本领
使幼儿对探究自然现象感兴趣
让幼儿学会初步的记录方法
活动准备: 课件、音乐《我爱我的小动物》、各种动物头饰跟幼儿人数一样
活动过程: 一、开始部分 1
幼儿观察并讨论今日是什么天气,怎样知道明天是什么天气
(听广播、看电视、看报纸等)
老师播放雷雨交加的声音激发幼儿学习的兴趣
二、基本部分 1
出示幻灯片: 引导幼儿观察每一幅图片中的小动物,它们的活动与平常有什么不同,在观察过程中,老师引导孩子们了解一些动物预测天气变化的相关知识
并提问:小朋友,要下雨了,图中的小动物在干什么
(蜻蜓在捉虫子吃,好多的蚂蚁在运食物呢,乌龟公公的背湿了……),那它们为什么这么忙呢,怎么不一起玩呢
(幼儿讨论)嗯,小朋友们真聪慧,因为要下雨了,所以它们都在准备下雨前的工作啊
老师小结:《下雨早知道》: 要下雨了,蜻蜓飞的低
这时候空气潮湿,小虫子飞不高,蜻蜓就低飞去捉它们
(蜻蜓低飞要下雨) 要下雨了,空气里有许多水气,凝成了许多小水珠留在了乌龟公公的背上,乌龟公公的背就湿了
(乌龟公公的背湿了,要下雨) 要下雨了,蚂蚁忙着把家搬到高处,免得被雨水淹了
(蚂蚁成群,明天不晴) 3
让幼儿说自己知道的其它的动物有预测天气的本领
那小朋友们,在我们平常的生活中,你见过哪些小动物跟平常不一样吗
(孩子们互相讨论) 4
重点让孩子们了解几种动物的俗语: “燕子低飞,蛇过道,大雨不久就来到”
“狗洗脸,猫吃草,不到三天雨来到”; “狗咬青草晴,猫咬青草雨”; “狗卧灰堆,天阴雨催
蜜蜂窝里叫,大雨就来到;精品文档---下载后可任意编辑 ”“蜜蜂不出窝,