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PPT 的教学目标充分利用嬉戏形式激发幼儿表达的愿望,关注幼儿的表达中的个体差异,有针对性地进行指导,鼓舞幼儿大胆表达,敢说先于正确
小班五大领域培训 健康领域指导要点心情调整与适应:1
与家长协作,共同关怀幼儿顺当渡过分别焦虑期2
引导孩子表露自己的心情、关怀孩子宣泄过激心情3
创设温馨轻松的环境,缓解孩子的紧急压力、增添其平安感健康领域指导要点生活卫生习惯与自理力量:1
从幼儿的实际生活入手,突出健康教育的时效性2
引导幼儿学习详细的方法3
引导幼儿稳固和练习健康领域指导要点平安与自我保健:1
以听故事和感知直观形象的方式引导幼儿理解活动的主旨2
加强在进餐过程中的观看及个别指导第 2 页精品文档---下载后可任意编辑健康领域指导要点运动习惯与技能:1
活动前引导幼儿做好充分的预备2
让幼儿了解活动规章3
示范并随机订正幼儿的动作4
引导幼儿练习和稳固动作语言领域指导要点故事与童话: 1
老师自身要对作品进行分析与把握 2
生动、形象的为幼儿讲故事,表现作品的内容 3
通过多种方式关怀幼儿加深对故事内容的理解 4
创设嬉戏情景,让幼儿在角色扮演中亲身体验故事的情节、仿照文学语言 语言领域指导要点诗化语言:利用真实的情景和嬉戏等形式引发幼儿听说儿歌的爱好2
用丰富幼儿的生活阅历、老师的表情、动作及图片内容等关怀幼儿理解诗歌内容3
通过边说儿歌边做动作的方式,引导幼儿感知儿歌的节奏和韵律第 3 页精品文档---下载后可任意编辑4
鼓舞幼儿为儿歌填新词,初步尝试创编活动语言领域指导要点讲解并描述与沟通:1
鼓舞幼儿大胆表达,敢说先于正确2
充分利用嬉戏形式激发幼儿表达的愿望3
关注幼儿的表达中