精品文档---下载后可任意编辑幼儿园小班综合公开课教案“宝宝停车场”（警车、洒水车、抢救车）1、了解三种特别汽车的声音及用途。 2、在看看说说玩玩中进展幼儿观察力及口语表达力。 3、体验特别车辆给我们带来的方便。 活动准备： 红绿灯一个；宝宝停车场课件。 活动过程： 1、游戏“开汽车”。 *小朋友，我们来玩个“开汽车”的游戏，好吗？“变变变，变成四个轮子的小汽车。”小汽车，笛笛笛，开到东开到西，笛笛…… （出示红灯）看，这是什么？看见红灯怎么办？ 精品文档---下载后可任意编辑 54321 绿灯。小汽车，笛笛笛，开到东开到西，笛笛…… *看看那个标志是什么？停车场里有许多车位，小汽车快找个车位停下来吧！比比哪辆小汽车先停好。 *瞧，宝宝停车场里也停了许多汽车。天黑了，这些汽车工作了一天也累了，看，它们都睡了。我们也休息一会儿吧。（课件 1、2 两幅） 2、了解各种车子的声音及用途。 *（课件第三幅点击喇叭）谁在哭呀？（幼儿猜想） （出现小蚂蚁）哦，原来是小蚂蚁在哭，他为什么哭呀？ 幼儿讲述自己的观点。 （出现小蚂蚁的家）小蚂蚁遇到什么困难了？（迷路了） 精品文档---下载后可任意编辑 什么车可以帮助他？听，什么车来了？（播放警车声音）警车怎样唱歌的？ 我们来变成警车帮助小蚂蚁，那我们对小蚂蚁说些什么呢？（幼儿自由表达） 我们一起对小蚂蚁说：“小蚂蚁，小蚂蚁，我们一起帮助你。” 幼儿变成警车送小蚂蚁回家。 小蚂蚁回家了，我们也回家吧。 警车不但可以抓坏人，还能帮助迷路的小蚂蚁呢。 *听什么车开来了？（播放课件 4 喇叭） 我们来变一辆洒水车。洒水车怎样浇公路？（引导幼儿创编身体动作） 我们去浇那边的公路吧。 精品文档---下载后可任意编辑 *小朋友，他是谁呀？他怎么啦？请什么车来帮忙呢？怎么叫抢救车？我们一起拨 120 电话。 （抢救车出现），抢救车是怎样唱歌的？“让开让开……” 3、小结 警车、洒水车、抢救车帮助大家后又回到了宝宝停车场，等大家需要他们时，他们又会出现在我们的身边。 在我们的生活中还有许多特别的车子，他们给我们的生活带来方便，在我们遇到困难时给我们提供帮助。请你去找找，找到后来告诉大家。
