精品文档---下载后可任意编辑幼儿园第二学期园务工作总结材料在上级领导的关怀下、全体教职工的努力下，**幼儿园一边完善幼儿园管理模式，一边狠抓保教质量，在上年度各项工作有序稳定的基础上，本学年在园本课程讨论上再作提升，法律法律规范的管理、优良的师资初步树立了幼儿园良好的社会形象，并逐渐赢得了家长、同行的认可。现总结如下： 一、加强队伍建设，打造团队精神 深化贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面进展为目标，全面实施素养教育，使幼儿园各项工作在稳中求进展。我园努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。园长与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，幼儿园的班子人员讲奉献作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。 幼儿园各部门、各岗位的工作有具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。进一步建立健全工会组织，充分发挥其合力作用,有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。 针对园内新老师多的情况，以对话的形式常常与老师沟通，给予耐心的指导和帮助，积极提倡务实的工作作风，引领着周围的年轻老师奋发向上，从一件件细致入微的小事入手，关怀教职工的生活学习，充分发挥教职工的民主管理和监督作用，鼓舞他们主动参加学校管理，通过情感化、弹性化的管理凝聚了全园老师的真心，精品文档---下载后可任意编辑激发了宽阔教职工工作的积极性、主动性、制造性。 “没有规矩不成方圆”，幼儿园进一步完善了保健，食堂，安全，卫生等各类制度，明确各自的工作内容和职责后，本学期重点关注制度的执行情况，对于工作中发现的一些问题能及时整改，克服形式主义，把检查作为手段而不是最终目的，使全体教职工能站在幼儿、幼儿园及自身的进展角度上做好每一项工作，营造团结勤奋的团队精神。 二、加大教研力度，提高教学质量 狠抓园本内涵建设，大力提升办园质量是新园的首要任务。我们提倡老师悉心钻研教学艺术，提高保教质量。幼儿园定期组织业务学习，不断更新保教观念，积累教育智慧。幼儿园年轻老师居多，我们尝试采纳“集体备课”、“一课三研”、“游戏创设实录研讨”的办法，帮助和引领老师攻克教育教学上的一个个难关，扎扎实实地开展好幼儿一日活动。 园本培训活动以务实为基调，使每个保教人员在不同的层面上都得到提高。如开展保育员基本功研训，重温保育工作中每一个细节；采纳“请...
