第 1 页精品文档---下载后可任意编辑幼儿欢乐拼音声母 m 的 FLASH 课件动画 幼儿欢乐拼音声母 m 的 FLASH 课件动画主要包含了 FLASH 课件动画，教案。课件主要包含复习检查，拼读音节，教学声母 m，教学声母f，稳固练习等，欢迎点击下载。(一)复习检查，拼读音节。 1、卡片认读:b p2、拼读:bā b bǎ b pā p pǎ p3、指导用"前音轻短，后音重，两音相连猛一碰'的方法拼读。(二)教学声母 m。1、看投影说话引出 m:(1)图上画着谁和谁?(2)冬冬在哪里干什么?丁丁在干什么?(3)连起来说。(说图意:两个孩子在捉迷藏，冬冬躲在两扇门洞里，丁丁蒙着眼睛去摸。)"摸'的声母就是 m，板书:m2、教学 m 的发音，认清形。(1)范读，同学们应当看口形，认真听。发音要领:嘴闭拢，声音从鼻子里出来。(老师范读，跟读，齐读。)(2)领读，正音。(3)记字形:图中藏着一个 m，谁能找得到?谁能给 m 起个名?叫它"两个门'。教口诀:两个门洞 m m m第 2 页精品文档---下载后可任意编辑(4)指导书写，一笔写成。同学书空。(5)教学 m 和单韵母的拼音。(用活动卡片，让同学拼读。)(三)教学声母 f。1、看投影说话引出 f:图上画了什么?(说图意:图上画了一位老爷爷右手拄着拐杖，远远地在看一尊佛像。)"佛'的声母就是"f'，板书:f2、课中操。念儿歌:f f f,我有一尊大肚 f，圆圆脑门圆肚皮，成天乐得笑呵呵。(边做动作边念。)3、教学 f 的发音，认清形。(1)听示范，发音要领:上牙轻轻地放在下唇上，摩擦一下发出音。讲解:一位小伴侣手上扎了根小刺。妈妈把刺挑出来，吹着他的手说:"f f，不疼了!'f，f 地吹就像声音 f 的读音。(2)读，同学跟读，老师正音。(3)记忆形:谁能记住 f 的字形。(伞柄、拐杖)教口诀:伞柄朝上 f f f(4)指导书写。两笔写成，同学书空。第 3 页精品文档---下载后可任意编辑(四)稳固练习。1、卡片认读 b p m f。(指名读，开小火车)2、听音取卡片，做摘星星的嬉戏。3、用顺口溜关怀同学记住字母读音。4、小结:今日我们又学会了两个声母 m f，小伴侣真能干，会拼读四个音节，还能用拼音认图。以后我们还要学更多的声母和音节。
