初中英语语法（动词不定式和动词ing形式）1.动词不定式结构：todo1.动词不定式做主语，常用It作形式主语，将to不定式后置It’s+adj.+(forsb)todosth（对某人来说，做……怎么样）It’sdifficultformetosolvethemathproblem.对我来说解决这道数学题很难。It’shardtogetupearlyinthemorning.早起很难。但是有些形容词只能与of搭配，这些词表示对别人的表扬，夸奖，责怪…,如：clever,good,kind,nice,stupidIt’skindofyoutosayso.你这么说太好了。It’sgoodofyoutocome.你能来太好了。2.以下有几组不定式搭配要牢记：1.inordertodosth/soastodosth两者都表示：为了做……HegoestotheEnglishcornereveryweekinordertoimprovehisspokenEnglish.他每周去英语角是为了提高英语口语。2.inorderthat/sothat两者也表示：为了做……后面跟的是句子，不是动词原形HegoestotheEnglishcornereveryweeksothathecanimprovehisspokenEnglishquickly.他每周去英语角是为了能够快速的提高自己的英语口语。3.too+adj.todosth:表示：太……以至于不能……Thewateristoohottodrink.水太烫了，没有办法喝。（虽然句子里面没有not，但是这句话是表示否定意义的）4.形容词或副词+enoughtodosth:足够……能……Heisn’tstrongenoughtomovethebookcase.他力气不够大，搬不动书架。5.不带to的动词不定式：a.Whynotdosth….?为什么不做……？Whynothaveatry?为什么不试一试呢？b,hadbetterdosth…最好做……You’dbetterworkharder.你做好再努力些。c,havesthdosth迫使某人做某事Thebosshadtheworkersworkdayandnight.老板迫使工人们每日每夜的干活。d,helpsbdosth帮某人做某事Ialwayshelpmymotherwashthedishes.我总是帮我妈妈洗碗。e,letsbdosth让某人做某事Mymotherneverletmestayaloneathome.我妈妈从来不让我一个人呆在家里。f,makesbdosth迫使某人做某事Theteacheralwaysmakesthestudentsdolotofhomework.老师总是经常让我们做很多作业。2.动词的-ing形式1，有些动词后面只能跟动词的-ing形式来表示宾语enjoydoingsth喜欢做某事finishdoingsth完成做某事keepdoingsth保持做某事minddoingsth介意做某事practicedoingsth操练做某事betiredofdoingsth厌倦做某事beusedtodoingsth习惯于做某事goondoingsth继续做某事haveinterestindoingsth对做……有兴趣lookforwardtodoingsth盼望做某事stopsbfromdoingsth阻止某人做某事succeedindoingsth成功做某事2，有些动词既可以接不定式又可以接-ing形式作宾语，如：like,hate,prefer,begin,start,remember,forget,try,一般情况下，两者意义区别不大，但是有几组的区别要牢记：A,remembertodosth记得去做某事（还没有去做）Remembertocallhimbackassoonasyougethome.你记得一回家就给他回电话。rememberdoingsth记得做过某事（已经做过了）Iremembergivingthekeytomyfather.我记得把钥匙给了我爸爸。B，forgettodosth忘记去做某事（忘记了，所以没有做）IforgottowakehimupwhenIleft.我做的时候忘记叫醒他了。forgetdoingsth忘记做过某事（已经做过了）Iwillneverforgetseeinghimsavingtheboy’slife.我永远都不会忘记看见他救小男孩的性命。C，stoptodosth停下（正在做的事）去做另一件事情Hestoppedtohelptheoldmancrosstheroad.他停了下来，帮老人过马路。stopdoingsth停下正在做的事Stopwritingwhenthebellrings.铃响了就停止了动笔了。
