精品文档---下载后可任意编辑教导主任 2024 年个人工作计划 一、指导思想 20xx 年，以教育法规为依据，切实履行教育督导监督、考核、检查、评价、指导的职能，把更新教育观念、促进义务教育均衡进展、强化教育教学管理、法律法律规范办学行为、加强校园文化建设作为督导评估工作的中心任务，确保教育法律法规方针政策得以贯彻落实，促进学校教育事业健康进展
二、工作思路、目标 20xx 年，学校将健全三项制度、加强三项督导、突出三个重点、改进三个方式、实现三个提高
健全三项制度：督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度
加强三项督导，即： 督政：督查教育法律法规、教育方针政策的贯彻执行情况; 督学：督查学校执行上级要求、加快自身进展的情况; 督教：督查领导教改、管理教学、老师落实教学常规、提高课效的情况
突出三个重点：义务教育均衡进展;法律法律规范办学行为;校园文化建设
改进三个方式：强化督导评估的针对性(针对社会、家长反映的办学行为不法律法律规范问题进行督导);强化督导评估的质效性(直精品文档---下载后可任意编辑接深化督查各学校各项工作的各个环节);强化督导评价的系统性(建立学校自评、校长述评、师生参评、学校综合评价的体系)
实现三个提高：以保障义务教育均衡进展等工作重点的实现为目标，把教育督导质量和效果提高到一个新水平;以认真履行法律、法规给予的督导职责为己任，把教育督导机制创新提高到一个新水平;以加强自身建设，促进内涵进展为基础，把老师队伍专业化进展提高到一个新水平
三、工作要点 1、突出工作重点，促进义务教育均衡进展
学校在 20xx 年创建合格学校，争取顺利通过评估验收
学校在合格学校建设取得阶段性成果的基础上，全方位地加强和促进义务教育均衡进展
促进实施十大工程：干部老师队伍建设工程、教育教学质量提升工程、学校标准化建设工程、职教资源整合工
