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教师师德行为规范学习心得体会

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精品文档---下载后可任意编辑老师师德行为法律法律规范学习心得体会 老师师德行为法律法律规范学习心得体会 师德是中华优秀文化的精萃。作为老师,我们应该具有良好的职业道德、健康的心理素养和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神,有新时代所推崇的新思想,新观念,有探究精神和创新精神。不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。 近段时间,学校组织全体老师认真学习了新修订的《育才小学老师师德行为法律法律规范》。新法律法律规范共包括七项内容:政治坚定,依法执教;文明理性,爱岗敬业;热爱学生,尊重学生;勤奋学习,业务精通;尊重他人,团结协作;尊重家长,争取配合;情操高尚,为人师表。志存高远,廉洁从教。《法律法律规范》对新时期加强学校老师职业道德建设有着重要的意义。因为老师是人类灵魂的工程师,是学生成长的引路人。老师的思想、政治、素养和职业道德水 平直接关系到学校德育的教育水平和学生的健康成长,是关系党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴的大事。通过这次学习,我认识到老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。要想成为一名新世纪的合格老师,我认为我们老师应当做到以下几方面工作: 一、文明理性,爱岗敬业,具有高涨的工作热情。许许多多成功人士的经验告诉我们,成功取决于积极主动的心态。而老师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们积极向上,不断进取,勤奋务实,敬业乐教。不仅如此,老师的良好心态还能给学生带来很大的影响,促进他们健康欢乐地成长,最终达成教育教学目标,并形成良性循环。 二、热爱学生,尊重学生,养成宽容公正的爱心,这是老师对待学生的核心原则。老师必须学会宽容。人非圣贤,孰能无过,更何况我们所面对的是涉世不深、缺乏辨别是非能力的孩子。严是一种爱,宽容也是一种爱。宽容是一种信任,是一种激励,更是一种仁慈。它能温暖、滋润学生的心田,开启学生的心灵,给学生以安慰和力量,往往能收到意想不到的教育效果。老师还应该尊重学生的个性差异,接受所有的学生,以平等的眼光看待每一个学生,注意时时处处在细节中体现出公正的意识。 热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是老师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”...

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