精品文档---下载后可任意编辑老师形象和礼仪、基于乡村教学点实际的教育新技术老师形象和礼仪、基于乡村教学点实际的教育新技术 8 月 10 日下午，万宁市边远乡村教学点老师培训第 18 场培训于三点钟准时开始。今日的培训课程有两个：老师形象和礼仪、基于乡村教学点实际的教育新技术应用。 “老师礼仪”是老师尊重自己，尊重学生树立良好师德形象的法律法律规范的表现形式。老师是学生的一面镜子，学生每时每刻都在进行对比。老师礼仪的好与坏，对学生的价值标准、审美标准的形成，有着重要的示范与影响作用，要明白“教育无小事，老师无小节。”因此，特别要邀请了海南省礼仪培训协会秘书长王丽娟老师为培训班的老师们做了《老师形象和礼仪》的报告。 王老师从学习礼仪有什么好处、什么是礼仪开始讲起。重点讲了礼仪的核心、仪容仪表修炼、服饰礼仪、沟通礼仪、常用接待礼仪的内容。 从王老师的沟通分享中，老师们懂得了礼仪的核心是尊重，首先是自尊为本,自尊自爱，爱护自己的形象。精品文档---下载后可任意编辑其次要尊重自己的职业。第三要尊重自己所在的公司与单位。 尊重别人：尊重上级，是一种天职；尊重同事，是一种本分；尊重下级，是一种美德；尊重客人，是一种常识；尊重对手，是一种风度；尊重所有人，则是一种教养。 王老师列举生活中的事例并与现场的老师互动沟通，使大家明白老师礼仪最重要的问题是：摆正位置、端正态度、掌握技巧。 阳光心态的重要内涵： 第一，不能改变环境就适应环境。 第二，不能改变别人就改变自己。 一个半小时的培训，笑声不断、掌声不断，老师们收获很大。明白了老师职业礼仪不光体现在课堂教学的点点滴滴中，还渗透于日常生活的方方面面，老师形象的自我塑造是老师生活中一个永恒的话题，老师教育的过程精品文档---下载后可任意编辑从本质上看就是不断完善形象的过程，所以老师的形象建设也是一个不断设计与改造的过程。老师在人们的心目中不仅具有“淡泊明志，宁静致远”的博大胸怀，更具有学高为师，身正为范”的良好形象。老师不光有外在体现出的“形美”，更要有充实的内心世界体现出的“道美”，它是师表形象的灵魂所在。老师应讲究表美，追求道美，弘扬风貌美，这才符合德育和美育的需要。只有提高自己的礼仪意识，重视礼仪，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，承传人类的文明，增强职业效能感、职业满意感、职业幸福感。 吴东老师是海口市龙华区教研室信息技术教研员，思维超前，做...
