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教师校本培训总结合集六篇

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精品文档---下载后可任意编辑老师校本培训总结合集六篇 老师校本培训总结范文合集六篇 总结是把确定阶段内的有关状况分析争辩,做出有指导性结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、外表的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如我们来制定一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是我为大家收集的老师校本培训总结 6 篇,欢迎大家借鉴与参考,渴望对大家有所挂念。 老师校本培训总结 篇 1 茗山中学是大冶市是较大的一所中学,信息闭塞,师资水平较差。多年来,学校领导始终把校本培训工作作为学校工作的重点,通过校本培训工作促进教育教学力量的提高,提高老师综合素养,提升学校教育质量。 几年来学校立足本校实际,结合教育实践中的一些具体问题,开展以下几个方面的工作: 一.思想高度重视 校本培训是一项全面提高老师思想和业务素养的工作,通过争辩和解决教学实际问题,总结和提升教学阅历,努力把学校建设成为学习型的学校。 二.组织机构完善 我校对校本培训工作很重视,早在 20xx 年 9 月我校就成立了课改 1 / 25精品文档---下载后可任意编辑工作领导小组,校长担当组长,教学副校长任副组长,教科研主任任课改办公室主任,吸纳了全校课改工作主动分子参加。20xx 年 1月,我校又成立了以校长为组长的校本培训领导小组以后,我们确定将课改工作和校本培训结合起来一起抓。 三.培训打算科学 去年 9 月份,我们就制定了较为具体的打算,将集中培训、培教结合和个人自学三方面有机结合起来,共拟定打算每学期开展全校集中培训 4 次,全年开展 8 次,教研组内每周一次。教研组教研工作与校本培训有机融合,开学初制定的打算中将公开课、专题研讨会、理论学习会全部纳入。教研培训打算是学校教学打算的最重要组成部分。老师依据本人的具体状况,拟定具体的个人自学打算,将教学反思、自修笔记、课题争辩、论文写作纳入其中。学校定期检查老师完成“三个四一”活动状况,并进行奖惩。 四.活动多种多样 1、 师德师风培训 学校本年度组织了老师进行师德教育培训,使老师不断提高认识,发扬爱岗敬业,严谨执教的优良作风,从而建立一支具有良好师德的老师队伍,学校还表彰了一批师徒先进个人和集体,用模范的力气影响四周的老师,使他们能够从内心深处认识到老师职业的神圣,重要,建立责任感。有一批具有良好师徒的老师,有效地提升了学校教学质量。 2、骨干老师培训 2 / 25精品文档---...

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