精品文档---下载后可任意编辑老师进修培训心得体会 4 篇老师进修培训心得体会篇 1 11 月 29 日至今，我有幸在教院参加了“国培学习”培训。我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会，积极认真地参加了培训的全过程。今日我利用教研活动将我在本次培训中的一点收获和感悟汇报给大家，若有不妥之处敬请给位领导和同仁批判指正。 在培训中我倾听了英语教育专家的精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论;也与班上的各位优秀的老师一起进行了沟通，不但加强了理论和专业知识的学习，又和本班的老师一起进行了课例讨论。尤其是这些新课改理念与我校提倡的“三步九法“相吻合。可以说此次培训收益颇丰、猎取匪浅。 一、转变教育思想，开阔改革视野。 为期 10 天的培训学习，让我把埋着苦干的头抬了起来，发现教育是需要远见卓识的。在本次培训中，每位专家老师给我们做精彩的讲座。各位专家老师的讲座，阐述了他(她)们对初中英语教学的独特见解，对新课程的各种看法，对英语思想方法的探讨，并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识，以及如何开展课例讨论。从各位专家的亲身体验，从国内教育到国外理念，让我犹如呼吸到清新的空气，为之振奋。 二、通过学习理论，不断应用实践。 作为一名骨干老师，我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导平常的英语教学工作。在培训过程中，我把自身对精品文档---下载后可任意编辑英语新课程标准的理解与组内的老师沟通，并在课例跟进后，用新课程的基本理念来指导教学，面对全体学生，培育学生综合语言运用能力，学生通过思考、调查、讨论、沟通、合作等方式学习和使用英语。 同时，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我的教育观，正是这种换位思考，让我学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。在教学中以老师为主导，学生为主体。以情境创设为主线，以参加性和制造性的练习为重点，以提高语言综合能力为主旨，采纳探究式学习，把问题提出来给学生，让学生探究合作来完成，使每一位学生都能积极参加活动，从中受益。 三、加强专业知识学习，做专业型老师。 在忙碌的工作中，培训成为我放松的途径，了解到自己除了在教学上有优势，在教研中自己的缺乏。因为在本次培训中，只要专家讲的内容，除了理念上的东西之外，特别重视对与自己专业有关的东西，如目标的确定是根据教材内容而定的，语言目标的完成如何就是课...
