精品文档---下载后可任意编辑教育思想大讨论动员会校长发言稿今日我们在这里召开“落实三全育人，培育一流人才”主题教育思想大讨论动员会，是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全校师生深化学习习近平总书记关于教育的重要论述，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，也是华中农业大学新甲子元年推动教育教学改革进展，落实落实再落实，写好“奋进之笔”的重要举措。 教育思想引领高等教育进展，是在办学实践中不断深化、进展、提升和凝练的过程。自 1997 年开始，学校就坚持 4 年召开一次教育思想大讨论。每次教育思想大讨论都有鲜亮的主题，既一脉相承，又与时俱进。历届教育思想大讨论凝练了先进办学思想，引领教育改革，推动事业进展使学校的教学改革一直走在同类院校前列，引领高等农林教育改革进展。 1997 年教育思想大讨论提出的“用现代生物技术改造提升传统学科专业”办学思想，极大推动了学校教育事业进展，其成果获 2024 年国家教学成果一等奖；2001 年的大讨论形成了学校 “育人为本，崇尚学术”的办学理念；精品文档---下载后可任意编辑2024 年的大讨论凝练了学校办学特色，形成了 “勤读力耕，立己达人”的校训；2024 年的大讨论推动了“质量工程”的进程；2024 年，通过广泛深化讨论，“育人为本，质量至上”“协同创新，实践育人”“科教融合，学术育人”等观念深化人心；2024 年聚焦教学方法，全校就“创新方法，卓尔不群”等形成了共识。 应该讲，每次大讨论都有办学思想的积累，办学理念的收获，都有物化的成果，对办好学校都有指导引领作用是促进学校进展的一笔宝贵财宝。围绕教育思想大讨论，结合学校工作实际，我抛砖引玉，首先作一个发言，谈谈我个人的一些想法和观点，供大家参考。我主要谈四个方面。 开展教育思想大讨论的新时代背景分析 四年一次教育思想大讨论的必要性和重要性是首要思考的问题。我们应该把讨论问题的角度放在当今国际时代背景下、放在中国新时代进展历程中，放在学校新甲子新使命中，去深度思考一流大学建设和一流人才培育。 第一，要从世界的角度、世界进展的角度、世界高等精品文档---下载后可任意编辑教育进展的角度，来思考我们的一流大学建设和一流人才培育。在过去的若干年，世界的方方面面，包括世界的高等教育，都发生了巨大变化。我们要深刻认识世界的变化和世界高等...
