第 8 页精品文档---下载后可任意编辑新时代好少年事迹申报材料五篇 1、新时代好少年事迹申报材料五篇【篇一】**是**小学六年级三班的一名学生，在学校团结同学，乐于助人，关怀班级，爱惜公物；在学习上仔细刻苦，各科成果优异；在班级工作中，能杰出地完成老师交给的各项任务
他德、智、体、美、劳全面进展，是我学校优秀小学生的杰出代表
关怀班级、全面进展
在学校作为班干部，他是班里的领头雁，总是把集体的荣誉看得高于一切，班级的每一份荣誉都全身心的争取，从我做起，严格要求自己，起表率作用
因此连年被评为“优秀班干部”的荣誉称号
**对待学习严格要求，课前，他能仔细做好各门功课的预 2、习，课堂上认仔细真地听讲，主动思索和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言
课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业
**喜爱阅读，名人故事、历史故事、唐诗宋词等都喜爱
正是由于养成了良好的阅读习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级沟通
他参加**年第八届 abc 全国青少年英语口语大赛，获得了二等奖的荣誉，老师们都为他感到傲慢
他还喜爱书法，有空的时候就自己练习毛笔字，并把它当作一种乐趣，常常把自己练习的书法送给同学共勉
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n 热心公益、遵守公德
**是一位热心、乐于助人的小公民，坐公交车，他会主动给老人让座，他爱惜公共环境，从不乱扔垃圾、纸屑，并且地上的垃圾他会顺手捡起来扔到垃圾箱，他知道“顺手捡起的是一张纸片，纯净的是自己的心灵”，他坚信素养提升从我做起；他带着同学关怀孤寡老人清扫卫生，一言一行讲道德，举手投足见文明；他心胸开阔，乐观豁达，具有肯定的人际交往能力，英勇坚韧，有着主动向上的生活看法和剧烈的进取精神
这就是他——**，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的少年
