精品文档---下载后可任意编辑最新百家讲坛观后感精选汇合 3 篇 百家讲坛观后感 1 看于丹的《庄子》心得,很受启发
特别是其中的一个牧羊人的比方更是让我感触很大
她说,我们做事就要像牧羊人一样,只要看好最后一只羊就好了
最后一只羊赶上了,其他的羊就会跑得快了
而现实中,有很多人只看着自己的头羊沾沾自喜,却不曾想他的有的羊已经落下了很多了
和这个故事相似的是木桶的故事,一个木桶是由许多片木板组成了的,要看这一个木桶的盛水多少,要看最低的一块木板而不是最高的一块木板
这让我想到了我的学生,其实你看一看,那些成绩较好的学生,其实在日常的学习中,并不需要老师下多大的功夫
相反,真正需要我们帮助的是那些学习临时落后的学生
我们只有抓好了学习落后的学生的成绩,那么我们一个班的成绩也就会好了
那些学习临时落后的学生就像是那只最后的羊一样,只有抓好他们的成绩才是最主要的
当然任何的比方都有其不恰当性
我们对于学习一帆风顺的学生还要有更高一层的要求
要让他们有一定的学习方法
能够自主学习,老师只是给予一定的指导就好了
这一次的《百家讲坛》让我有了很大的感悟
百家讲坛观后感 2 寒假,老师布置作业要求我们看《百家讲坛》关于苏轼的内容,并且还要我们写一篇观后感
我艰难的看完了苏轼的十集一开始不以为然的,可到后来听《念奴娇-赤壁怀古》时我热血沸腾,再到《江城子-记梦》时,感于苏东坡先生“相顾无言,惟有泪千行”的言简意深
全篇看下来,让我觉得这位古人为世界制造了许多历史
年少的苏轼,有着很好的家庭教育,父亲苏洵是唐宋八大家之一,写得一手好,对苏轼很严格
苏轼之名的由来,便是父亲对儿子的一片苦心期待
苏洵希望儿子不要太过于锋芒毕露,而是一点一点地展现自己的才华
苏轼少年成名,22 岁考了相当于现在全国高考的第二名,实际是第一名,当时的主考官欧阳修以为是自己学生曾巩的考卷,写的太好了,但怕人说他