第 1 页 共 32 页精品文档---下载后可任意编辑有关小学教学工作总结合集七篇 有关小学教学工作总结合集七篇 总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我整理的小学教学工作总结 7 篇，仅供参考，希望能够关怀到大家。 小学教学工作总结 篇 1 一、加强常规教学管理工作，全面提高教学质量。 教学工作是学校永久的主题。一学期来，全体老师继续发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神，勤奋耕耘，立足于三尺讲台，发挥课堂的主阵地作用，圆满完成了自己的教学任务。 〔一〕推门听课，了解老师的课堂教学状况，把握了第一手资料，为老师的合理使用打好基础。今年十月份，学校领导班子进行了调整，第 2 页 共 32 页精品文档---下载后可任意编辑学校副职的分管工作也作了调整，我由原来的教研、后勤工作变为小学教学，这就需要调整工作思路，全面了解小学部的教学状况，具体了解每一位老师的教学基本功和课堂教学水平，合理支配每一位老师的教育教学工作，扬长避短，做到“人尽其才，才尽其用”。推门听课是了解老师教学水平的最好方法，也最能反映老师平常的教育教学工作。推门听课使我把握了小学部的教学状况，对小学教学有了一个全新的更为深刻的认识，对小学老师的劳动有了进一步的了解，也是自身学习和提高的过程。依据准备，用了一个半月的时间，听完了语文、数学、英语老师的课，共计 34 节。通过听课，我认为，小学老师的课堂教学基本功是过硬的，绝大部分老师能认真上好每一节课，课前细心备课，课堂上能充分调动学生的学习主动性，课堂气氛和谐民主，老师精神饱满，教学方式方法灵敏多样，教学效果良好。在听课中也觉察了一些问题，如个别老师课前预备不够，课堂上慌乱，教学环节连接不好，过渡不自然；个别老师基本功不过关，表现为语言第 3 页 共 32 页精品文档---下载后可任意编辑表达能力较差、板书设计不合理、一般话不标准、粉笔字不法律法律规范等。不怕有问题，就怕不能觉察问题和解决问题。听完每一节课，我都把听课意见当面反馈给任课老师，提出问题，共同探讨，或者写出简要的评课材料发给校长，第二天就出如今校长的博客中，任课老师就能看到。通过大面积推门听课，与老师广泛沟通，切磋教法学法，共同提高，互利双赢。 〔二〕加强教学检查，法律法律...
