《古代世界的民主与法制》专题复习（4月13日）VIP免费

《古代世界的民主与法制》专题复习（4月13日）一、考纲要求核心知识点《汉穆拉比法典》B；雅典民主政治C；古罗马人的法制精神C政治经济文化城邦的特征A爱琴海A“古典时代”A；《荷马史诗》A；帕特农神庙A；哲学与史学A罗马共和国A；罗马帝国A；基督教的创始、经典A；“十二铜表法”B；“公民法”与“万民法”B二、知识梳理1、时间观念2、空间观念第一分册（古代-中世纪末）古代东方P4古代两河流域P5古代希腊罗马P15罗马的扩张P18罗马帝国的分裂和灭亡P263、基础知识梳理三、例题1.（2015·上海单科·2）“什尔巴克，这是个你也知道的市镇，它的位置在幼发拉底。那是个古老的市镇，诸神都在那里存身，是他们让诸大神泛起洪水……”以上文字出自（）A.《吉尔伽美什》B.《罗摩衍那》C.《摩诃婆罗多》D.《荷马史诗》2.（2013·上海单科·2）某古代文明具有如下典型特征：①有自己的文字体系，②以灌溉农业为基础的经济，③有迄今所知的第一部成文法典，④在文学方面成就突出，该文明是（）A.古埃及文明B.古罗马文明C.古希腊文明D.两河流域文明3.（2011·上海单科·34）两张判决书在古巴比伦和古罗马，法官对同一案件的判决会大相径庭。问题：（8分）（1）这两份判决分别依据下列哪部法律？（2分）①《民法大全》②《汉穆拉比法典》判决一：；判决二：。（2）以今日之见，你觉得哪种判决较合理？说出你的理由。（6分）4.（2010·上海单科·35）从分散到整体世界历史不是各民族、各国家、各地区历史的堆积，而是人类自孤立和分散的状态，逐步发展成为一个密切联系的整体的过程。问题：（15分）（1）写出地图上A、B两处所代表的古代文明。（2分）案情甲请乙建造房屋。新屋落成后不久倒塌，致甲之子身亡。乙逃遁，甲将乙父子告上法庭。判决一倘建筑师为自由民建屋而工程不固，使房主之子因而致死，则应杀此建筑师之子，判处乙之子死刑。判决二父亲的罪名不应由儿子继承，判乙之子无罪开释。在乙未到庭自辩前，暂定无罪。A：B：5.（2009·上海单科·6）下列地图中表示草原文明的是（）ABCD6.（2014·上海单科·2）下面所示为某一宗教的发源地和传播路线，这一宗教是（）A.犹太教B.佛教C.基督教D.伊斯兰教7.（2015·上海单科·36）雅典的民主（12分）根据所学知识，完成以下历史情景剧。公元前5世纪后期，一个外邦官员访问雅典，一天，他应邀旁听公民大会，为雄辩滔滔的演说而激动，又为无情的陶片放逐而感慨，对此他既好奇又困惑。这时他巧遇一位雅典智者，于是有了如下对话：外邦官员：请问，你们的制度究竟有什么好处呢？雅典智者：回答A（4分）外邦官员：我很好奇，这种制度何以能够产生？据我所知，在很多地方都没有这种制度。雅典智者：回答B（4分）听完智者的回答，外邦官员陷入了沉思，然后说道：看来，你们的制度真不错。不过它真的完美无缺吗？雅典智者：回答C（4分）请你扮演雅典智者，回答外邦官员的问题。（在空格A、B、C处填上内容）A：B：C：8.（2014·上海单科·1）“凡父母双方均为公民者有公民权，公民十八岁时在他们村社的名簿中登记。”这一规定最有可能出现在（）A.古代埃及B.古代印度C.古代希腊D.古代中国9.（2013·上海单科·4）如要撰写一篇有关公元前5世纪至公元前4世纪上半叶欧洲历史与文化的文章，最恰当的标题是（）A.雅典民主政治的繁荣B.罗马帝国统治的兴衰C.希腊城邦时代的来临D.克利斯提尼改革始末10.（2012·上海单科·36）梭伦的大盾（12分）古希腊思想家亚里士多德在《雅典政制》一书中对梭伦改革做了如下描述：当梭伦完成上面所述的宪法时，平民时常来找他，并且为着他的法律而使他感到烦恼，批评这些，问问那些；他既不愿变更法律条文，又不愿居留而受谤，所以旅行埃及，以经商和游览该地为目的，声明十年之内，将不回来，因为他认为他没有义务留下来解释法律，大家应该遵从他所写的法律条款。而且这时他的境遇也很不顺适。……因为平民期待他制订法律，重新分配一切财产，而贵族则希望他或恢复以前的制度，或只是略加变更；但梭伦双方都不讨好，尽管他如果随意袒护一方，就有成为僭主的可能，他却宁愿遭受双方仇视，而采取曾是最优良的立法，拯救国家...