有关师范生的实习报告汇总十篇

第 18 页精品文档---下载后可任意编辑有关师范生的实习报告汇总十篇 有关师范生的实习报告范文汇总十篇 随着社会一步步向前进展，报告的用途越来越大，报告具有双向沟通性的特点。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是我为大家整理的师范生的实习报告10 篇，希望能够关怀到大家。 师范生的实习报告 篇 1 xx 年 9 月 12 日到 10 月 22 日之间,我和其他 9 位同学来到佛山市官窑第二初级中学进行为期 40 天的教育实习?40 天的实习生活是辛苦的,也是很有意义的?在二中校领导?老师及带队老师的支持和指导下,在计算机科组老师特别是指导老师吴老师和原班主任李老师的关怀辅导下?我的实习工作了得了比较圆满的胜利? 一教学工作 实习学校给我支配的教学科目是《初中信息技术》?由于每一个班级一星期只有一节课,所以我教授了三个班级的课?分别是:202?207 和 107 班?共上了 6 节课?这是门操作性较强的课,要留意动手能力的培育与训练?在第一周见习的听课过程中,我基本上了解了课程进度和科组老师的教学方法?他们都是按一份份练习进行讲解?第 19 页精品文档---下载后可任意编辑应试教育成分较多?在上课过程中课堂气氛比较闷,与学生互动少?在召开小组会议时,我们组员中有人提出了个方法?就是把题目改头换面?这就就能吸引学生的留意力和激发他们的学习动力?在后来的教学活动中证明了这个方法是可行的?在最终的总结沟通会上?科组老师也对我们这一改动加以表扬?如在教学生字体设置与插入艺术字时,原题目是给出一段文字,让学生进行设置?这样比较枯?而我们就把题目改为一份自我介绍?先让学生看一份自己做好的?吸引学生留意力,之后要他们照着做?把名字?性别等进行设置?而标题“自我介绍"则作为艺术字插入?这样,在学到学问点的同时激发了学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛? 总得来说,在整个教学过程中,很好的完成了教学任务和教学目标? 二班主任工作实习 在班主任工作实习这一块,我带的是 107 班?是个刚由小学升上初中的班级?班上有 55 位学生?由于人数较多,第一次面介绍完?我就尽量地把全班同学的名字记下来,这样能给学生亲切感?我的工作牵强做到了这一点?一些学生感到很惊异?也拉近了与学生的距离?接下来的时间?我常下到班级?下到宿舍跟同学进行沟通?了解学生第 20 页精品文档---下载后可任意编辑状况?下午放学后还跟学生一起活动?很快根据状况制定了工作准备?交由原班主任李老师审批?接下来,我就按准备把一件件事做好? 首先...