《插花艺术》教学大纲 课程名称：插花艺术 计划总学时：40 实践学时：30适用专业：园艺、园林专业制订人：果蔬花卉教研组 制订时间：2011.4 一、课程的性质“插花艺术”是我国优秀的传统艺术之一。插花文化历史悠久，它不仅可以满足人们视觉上的美感体验，而且其丰富的文化内涵和生动的艺术造型，既可以作为情感的传递媒介，又能在创作中陶冶情操。插花艺术是集合了自然美与艺术美的花的造型设计艺术，在一定程度上与学生的生活相联系。如：在家居中进行装饰布置，其中就涉及对色彩、花语及造型的把握；同时也可作为朋友、亲人间情感与祝福的传递媒介。作为中学的一门艺术课，不能只停留在了解一些知识的基础上，更重要的是让学生去理解、感悟花艺作品，从而引起 共 鸣 。本 活动通 过 动手 创作与对作品的深 入 研究 ，激 发 学生对插花艺术更深 层 的了解与热 爱 ，培 养 学生对生活的热 爱 ，以及对美的追 求 ，提 高 学生的研究 兴 趣 ，并 在学习 过 程中培 养 合作精 神 ，使 学生养 成 良 好 的个性品质。 二 、课程的任 务 和基本 要求通 过 对本 课程的学习 ，要求 学生能较 为熟 练 地 运 用课堂 上讲 授 的基本 美学理论 、插花基础知识与实践紧 密 结 合起 来 ,培 养 、训 练 学生对园林植 物 的另 一种 艺术表 现 手 法 。增 强 学生的美感体验，培 养 学生欣 赏 美和创造美的能力 ，提 高 学生的艺术修 养 。培 养 学生的职 业能力 ，达 到 国家中级 “插花员 ”的职 业标 准 以及 “花艺环 境 设计师 ”中有 关 室 内花艺设计方 面 的职 业能力 。让学生掌 握东 西 方 插花艺术的创作理念 与法 则 ；掌 握插花艺术特 点 、花材 的整 理与加 工 技 艺技巧 、现 代 花艺设计理念 与技 法 、花艺色彩设计等 ；动手 设计制作艺术插花、礼 仪 花艺（ 花束 、花篮 、婚 礼 花艺） 。三 、本 课程与其它课程的关 系本 课程融 艺术、自然、技 能为一体。作为我院 园林专业的必 修 课，要求 学生能熟 练 地 运 用插花构 图 原 理、造型技 艺与实践紧 密 结 合, 以国家职 业资 格 “插花员 ”、“花艺环 境 设计师 ”（ 室 内花艺设计方 面 ） 四 级 、三 级 的标 准 培 养 学生对园林植 物 的一种 艺术创作能力 ，增 强 学生的美感体...
