1 播音主持现场训练 一、节奏训练 口 头 语 言 的 节 奏 ， 是 指 因 思 想 感 情 的 起 伏 而 激 起 的 音 势 强 弱 、 语 速 快 慢 的 变 化 。 语 言 节奏 的 处 理 ， 既 是 播 音 员 （ 主 持 人 ） 感 情 的 表 露 ， 也 是 播 音 员 （ 主 持 人 ） 思 想 水 平 和 涵 养 的 表现 。 实 践 证 明 ， 语 言 的 节 奏 速 度 同 说 话 的 思 想 感 情 是 一 致 的 。 随 着 说 话 时 思 想 感 情 所 呈 现 出来 的 不 同 状 态 ， 声 音 的 节 奏 速 度 也 不 断 变 化 显 现 出 不 同 的 特 点 。 有 的 轻 快 ， 有 的 凝 重 ， 有 的高 亢 ， 有 的 低 沉 ， 有 的 急 促 ， 有 的 舒 缓 。 而 人 们 在 表 达 欢 乐 、 兴 奋 、 惊 惧 、 愤 怒 、 激 动 的 思 想 感 情 时 ， 语 流 速 度 一 般 较 快 ；在 表 达 忧 郁 、 悲 伤 、 痛 苦 、 失 望 或 心 情 沉 静 、 回 忆 往 事 等 心 理 活 动 时 ， 语 流 速 度 一 般 较 慢 。一 个 优 秀 的 播 音 员 （ 主 持 人 ）， 就 应 该 结 合 思 想 情 感 的 不 同 状 态 ， 说 出 语 言 的 不 同 节 奏 。 为 了更好地进行语 言 节 奏 的 训练， 以下对语 言 节 奏 的 类型做简单介绍。 ①轻 快 型——语 调多扬抑， 语 音 多轻 少重 ， 语 句多连少停， 语 流 轻 快 活 泼。 如孙犁的 《 荷 花 淀 》 中 水 生 与 媳 妇 们 嬉 戏 的 一 段 ， 就 属 于 这 种 类型。 ② 凝 重 型——语 调多抑少扬， 语 音 多重 少轻 ， 语 句多停少连， 语 流 平 稳 凝 重 。 如朱 自 清 的 散 文 《 背 影 》 就 属 于 这 种 类型。 ③ 低 沉 型——语 调压 抑， 语 音 沉 痛 ， 停顿 多而 长 ， 音 色 偏 暗 ， 语 流 沉 缓 。 如柯 岩的 《 一 月 的 哀 思 》 就 属 于 这 一 类。 ④ 高 亢 型——语 调高 扬， 语 音 响 亮 ， 语 句连贯 ， 语 流 畅 达 。 如茅 盾 的 《 白 杨 礼 赞 》、闻 一 多的 《 最 后 一 ...
