牛津小学英语4A优秀课评比Unit

精品文档---下载后可任意编辑牛津小学英语 4A 优秀课评比 Unit 7《It’s late》教学设计一． 教学目标： 1. 能听得懂，会说，会读和会拼写单词和句型：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten . What’s the time ? It’s … 2. 能听得懂，会说和会读日常交际用语 : It’s late. What time do you…? I …at…/At… 3. 通过歌曲，对话等多种形式，激发同学学习英语的兴趣。 二． 教学重，难点：1. 能掌握数字 1—100。 2 ． 会 运 用 句 型 What time do you...? I...at.../At...进行交际。 三． 教学用具；多媒体课件 四． 教学过程：精品文档---下载后可任意编辑 Step 1 Free talk Step 2 Sing a song amp;lt; amp;lt;Ten little Indians amp;gt; amp;gt; (多媒体) Step 3 Revision 1. Ask and answer (设同学迟到情景) Teach : late -----I’m/You’re/She’s/He’s…late . 2. Revise some phrases . Chant: Get up, get up, I get up. Go to school, go to school, I go to school. Have lunch, have lunch, I have lunch. Go home, go home, I go home.精品文档---下载后可任意编辑 Watch TV, watch TV, I watch TV. Go to bed, go to bed, I go to bed. Step 4 Presentation 一 ．Teach numbers: .(多媒体出现动物) 1. Count 1----20. (数字单词出现) 2.（跑来一只）Teach “ twenty-one” （出示 23， 25，28） (多媒体出现 30，40 只动物)3.Teach “thirty , forty” （出示 36，37，42， 49） 总结规律：整十数 20----90 后以—ty 结尾 4. 出示数字：50 60 70 80 90 100 (a hundred)精品文档---下载后可任意编辑 5 Numbers: 6 10 8 35 （由滴答 “ ：” 加入） 2 40 4 15 (由数字过渡到时间) 二．Teach the sentences: (课件钟) 1. Ask and answer : What’s the time, please? It’s … The way : T----Ss/Ss—T/S1---S2---S3… 2. Practice into pairs. 3.Teach “I…at/At…” T: I get up at 6:00. Teach “at ” at 6:07/ 4:45/ 11:32/ 8:55 (Read from one by one )精品文档---下载后可任意编辑 At6:30----I get up at 6:30 .(S1---S2----S3----S...