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生涯规划试卷

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精品文档---下载后可任意编辑《大学生生涯进展与就业指导》必修课考试试卷试卷(一) 试卷(二)一、选择题1、大学生生涯进展教育的现实意义有哪些( )A.有利于解决大学期间各种生涯困惑B.能够帮助大学生明确大学阶段的进展方向和目标C.有利于职业的成功D.有利于大学生寻找人生的真正使命,开拓有意义的人生2、“世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人。”这句话包含的哲理有( ) ①.世界上每个生命都是独一无二的 ②.世界上的生命是丰富多彩的③.每个人都有自己独特的风格和特点 ④.地球上的各种生命是息息相关的 A.①③ B.②③ C.①④ D.①②3、以下对 适应职业的基本认知哪一项是不下确的()A 兴趣是可以培育的 B 性格是不可以完善的C 能力是可以提高的 D 潜能是可以挖掘的4、生涯决策和生涯规划的关系是()A 生涯决策是生涯规划的开端精品文档---下载后可任意编辑B 生涯决策是生涯规划的结果C 生涯决策是生涯规划的中心环节D 生涯决策与生涯规划互为因果关系5、问题分析与解决的核心是( )A、行动B、思维C、逻辑D、规律6、大学生时间管理的特点:()A、大学生的时间观念差,客观上时间浪费的现象普遍存在B、大学生的时间计划性弱,实施困难,尤其是短期的计划C、缺少对时间的一个反思和总结,对自己的时间安排情况很模糊D、大学生时间安排不合理,已经严重影响学生生活和身体健康7、生涯评价根据正式程度和密度分为三种类型:()A、每月一次的评估 B、每年一次的评估 C、每 3-4 年一次的评估 精品文档---下载后可任意编辑D、每 7-10 年一次的评估。8、我国大学生就业市场“行情”包括( )① 需求不平衡 ②社会对毕业生的素养要求提高 ③就业竞争日趋激烈 ④ 以学校为基础的毕业生就业市场基本形成 ⑤就业管理、服务工作进一步法律法律规范、完善二、填空题1、大学生生涯进展可以概括为: 、 、 、 和 五个环节。2、自我意识是 ;3、职业探究是个人对自我特质、职业、 以及个人与环境和资源关系的认知和行为,以便对未来职业进展目标的确立有更明确的导向。4、“生涯决策”概念最早源自英国经济学家 的理论,它是指一个人选择 时,会选择使用使其获得最 的酬劳,并将损失减至最 所用的方法。生涯进展过程中会面临许多抉择的情境,需要个人作出明智的决定,这就是“生涯决策”或称为“生涯决定”。5、时间四象限法是把工作根据 两个不同的程度划分为四个“...

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