精品文档---下载后可任意编辑电大社会实践报告 4 篇 实践确实是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使本人所学的理论知识有用武之地。实践也是检验真理的唯一途径。在实践中我们还可以检验本人学习的成效、检测本人的所缺，以便我们日后学习与工作有个侧重点。另外，校园与社会环境的不同，接触的人与事也不大一样，因此我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识，这就构成了从实践中学“习，从学习中实践 的良性循环。 本人在嘉善县市政建立工程实习了近三个月。我们会计部并没有太多人，设有一个出纳，一个会计员，而教导我的是一个老会计。刚到会计部梅姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于往常有过类似的社会实践经历，因此关于凭证也就一扫而过，总以为凭着经历关于区区原始凭证可以纯熟掌握。也确实是这种急躁的态度让我无视了会计循环的基石会计分录，以致于后来梅姐让我尝试制单的良苦用心。因此只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深化的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好预备。 制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作假设没有一定的耐心和细心是特别难胜任的。由于一出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮檫涂了就罢了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错摘要栏，那么可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，如此做是为了防止摘要栏被人任意篡改。关于数的书写也有严格要求，迹一定要明晰娟秀，按格填写，不能东倒西歪的。同时记帐时要明晰每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否那么总帐的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎 所有的帐记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结确实是这个意思，结帐最苦恼确实实是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留意就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机如此的小事就不在话下了，可确实是由于粗心大意反而算错了不少数据，好在梅姐教我先用铅...
