教 师 师 徒 结 对 徒 弟 发 言 稿 教 师 师 徒 结 对 徒 弟 发 言 稿 （ 精 选 6 篇 ） 教 师 师 徒 结 对 徒 弟 发 言 稿 1 尊 敬 的 各 位 领 导 、 老 师 ： 大 家 下 午 好 ， 首 先 我 能 够 作 为 师 徒 结 对 活 动 中 的 徒 弟 代 表 进 行 发 言 ， 深 感荣 幸 。 在 此 ， 请 允 许 我 向 提 供 这 次 宝 贵 学 习 机 会 的 校 领 导 们 表 示 衷 心 的 感 谢 ， 向 在以 后 工 作 中 对 我 们 进 行 悉 心 指 导 、 耐 心 帮 助 的 老 师 们 致 以 最 真 诚 的 敬 意 。 开 学 伊 始 ， 我 就 为 能 加 入 金 盏 学 校 这 个 光 荣 的 集 体 而 倍 感 自 豪 ， 同 时 也 深深 感 受 到 了 身 上 的 责 任 和 压 力 ， 作 为 年 轻 教 师 的 我 们 有 理 想 、 有 激 情 、 有 闯 劲 ， 但也 深 知 自 己 存 在 很 多 的 不足， 比如： 教 学 理 念有 待更新， 业务水平有 待提 高， 教 学经验有 待丰富， 管理 方法有 待创新。 这 一切与学 校 的 期望相比， 与师 傅的 学 识相比， 我 们 都还有 非常大 的 距离。 “学 高为 师 ， 身 正为 范”， 我 们 迫切的 希望能 在 师傅的 带领 下 ， 尽快胜任 并完成好 学 校 的 各 项工 作 。 所以 ， 我 们 真 得很 感 激 三所学 校的 校 领 导 们 和 老 教 师 们 ， 在 我 们 面对 各 种教 学 的 困惑时 ， 适时 地为 我 们 安排师 徒 结对 活 动 ， 这 次 活 动 犹如雪中 送炭一般给了 我 们 希望和 信心 ， 为 我 们 开 启了 一扇通往成功的 大 门。 “书山有 路勤为 径， 教 海无涯苦作 舟”， 作 为 徒 弟 的 我 们 ， 需要进 步， 需要成长， 更需要努力 。 为 此 我 们 会 制定好 计划， 明确发 展方向 ， 一步一个 脚印向 着目标， 扎扎实实地走下 去。 在 结 对 期间， 我 们 一定要多 听课学 习 ， 虚心 向 师 傅请 教教 学 和 课堂管理 的 方法， 真 心 诚 意 地接受 师 傅们 的 指 导 和 督促， 继承和 发 扬师 傅们爱岗敬 业、 无私奉...
