教师心理健康培训计划 指导思想 根据国家教育部《中小学心理健康教育指导纲要》精神，进一步提高教师的心理健康水平和教育能力，以适应新一轮基础教育课程改革的需要，培养学生良好的心理素质。 一、培训目的 通过心理健康教育专题培训，不断提高教师的心理健康水平，并在教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧帮助学生解决成长过程中遇到的一些心理问题，促使他们健康发展。 二、培训对象 全体在职教师。 三、培训形式 主要采用听讲座、教研组研讨，完成教学计划规定的学习任务。由骨干教师在全校教师集会上开设心理辅导讲座。 四、组织与管理 教师心理健康教育培训属全员培训。 1．组织者和责任者 宋锡刚校长直接领导，由张振国和李华教师组织实施。 2．培训工作分工 学校将妥善安排好本学点 教师的培训时 间 ，正 确 处 理好三个 关 系 ：即 教学工作与培训学习的关 系 ，集中学习和自主学习的关 系 ，理论 学习和教育实践 的关 系 ；做 到四个 落 实： 即 组织工作落 实，培训计划落 实，制 度 措 施落 实，考 核 总 结 落 实；做 到五 个 到位 ： 即 思想动 员到位 ，教材 到位 ，培训时 间 到位 ，督 查 措 施到位 ，完成任务到位 ； 建 立 并管理本校教师心理健康教育专项 业 务档 案 ，确 保 培训活 动 有序 、有 效 地 开展。 五 、培训安排 本次 教师心理健康教育专题培训为 期 一年 ，按 时 间 安排如 下 ： 1．2010 年 3 月 下 旬 ，制 订 计划，宣 传 发动 。 2．2010 年 3 月 下 旬 至 2010 年 12 月 上旬 ，对全校教师开展专题培训、个 人自学、经 验 交 流 等 活 动 。 六 、专题集中培训安排如 下 ： 内 容 1 ．教师职业 倦 怠 产 生的原 因 及对策 2 ．教师的心理健康与维 护 3 ．教师常 见 心理疾 病 分析 4 . 农 村 中小学教师心理问题的成因 和对策 南 邵 小学 2 0 1 0 .3 教 师 的 心 理 健 康 与 维 护 教 师 的 职 责 是 教 书 育 人 ， 他 们 直 接 面 对 的 是 纯 洁 无 瑕 的 学 生 。 如 果 教 师 自 身 缺 乏 健 康 心理 ， 怎 么 能 培 养 出 心 理 健 康 的 学 生 ？ 因 此 ， 为 了 更 好 地 教 育 学 生 ， 教 师 自 己 首 先 必...
