教师招聘考试简答题 1.简述如何养成良好的情绪。 (1)形成正当的、合理的需要； (2)培养高尚的人生观和正确分析问题的能力； (3)锻炼身体和培养幽默感； (4)培养消除不良情绪的能力。 2.怎样培养学生的良好性格？ (1)加强政治思想教育，培养学生良好的性格；(2)在实践中培养与锻炼学生的性格；(3)家长与教师应该给学生树立良好的榜样；(4)建立优良学生集体，形成良好班风与校风，提进学生良好性格的形成；(5)注意个别指导、有针对性地进行性格培养。 3.简述教师课堂提问的基本要求 (1)合理地没计问题； (2)面向全体学生提问； (3)目的明确，把握好时机； (4)提问的语言要准确，具有启发性； (5)提问的态度要温和目然； (6)及时进行评价和总结。 4.联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义。 答：教师职业道德，简称师德，是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范。加强教师职业道德的建设，它的意义是：(1)师德对教师自身的发展与提高起保证和推动作用，使教师保持 良好的从 业心 态；(2)教师的道德行为对学生是直 接 的示 范，对于 养成良好品 德处 于 关 键 时期 的小 学生来 说 ，是品 德教育的重 要因 素 ；(3)师德修 养直 接 影 响 教师在学生中的威 信 。 5.简述教学过 程 的结构 。 (1)激 发学习 动机；(2)领 会 知 识 ；(3)巩 固 知 识 ；(4)运 用知 识 ；(5)检 查 知 识 。 简述教师在教育研 究 中的地位 和作用。 (1)推动教育改 革 与发展；(2)提高教育教学质 量 ；(3)提升 教师自身素 质 简述思维 的类 型 。 (1)根 据 思维 发展水 平 的不同 ，可 以 分为直 觉 动作思维 、具体形象 思维 和抽 象 逻辑 思维 ；(2)根 据 思维 的逻 辑 性，可 分为分析思维 和直 觉 思维 ；(3)根 据 思维 的指向性，可 分为聚 合思维 和发散 思维 ；(4)根 据 思维 的创 造 程 度，可 分为常 规思维和创 造 思维 。 6.简述社 会 对教师的角 色 期 待 。 (1)学习 的引 导者 和促 进者 ；(2)行为规范的示 范者 ；(3)班集体的管 理者 ；(4)学生心 理健 康 的维 护 者 ；(5)学生成长的合作者 ；(6)教学的研 究 者 。 1.知 觉 有哪 些 基本特 性？ 知 觉 的基本特 性有：(1)选 择 性(2)整 体性(3)理解 性(4)恒 常 性 2.教师如何备 好课？ 教师备 好课应做 ...
