教 师 职 业 道 德 修 养 学 习 心 得 体 会 三篇 教师职业道德修养学习心得范文1： 热爱教育事业，乐于奉献
任何一个教师只要选择了这一职业，就要懂得全身心地热爱教育事业，就要有为教育事业而不断奉献的职业信念，因为这不仅关乎到学生的命运，甚至影响着国家命运
我们应该把“三尺讲台”视为生命的一部分，这样才能真正容身于教育事业的点点滴滴工作中，也才会成为真正具有高尚师德的教师
教书育人，尽职尽责
“教”和“育”本身就是不可分割的，它们之间相辅相成，相互渗透
教师在课堂上向学生传授系统的科学文化知识、培养学生的文化素质、发展学生的智能的同时，还应在学生政治、思想和道德教育等方面多下功夫，已达到学生全面发展的目的
这样教书和育人紧密结合，其结果才可能使学生向着德才兼备的方向发展，才是“教育”的根本所在
精通 业务 ，提 高教学水 平
作为高校 教师，我们不仅要注 重 育人，更 要扎 实 我们的业务 ，不断提 高和充 实 自 己
时代 在变 更 ，人们所获 取 的知识也应该是不断更 新 的
教师如 果不经 常 学习，不仅落 后 于时代 ，更 不可能保 证 把最 新 的科学知识传授给 学生，就不可能富 有成效 地完 成教学任务
以 身立 教，德识统一
培养德才兼备的好 学生最 根本的要素便 是树 立 自 身良 好 形 象
首 先 ，表 里 如 一，为人坦 诚 是为师的第 一资 格 证 ;其次 ，为人正派 、举 止 文明 更 是难 能可贵 ;再 次 ，要真实 、坦 白 地面对 学生和自 己 ，不能给 学生伪 科学，更 不应误人子 弟
这样的教师才是学生欢 迎 的教师，才是职业道德高尚的教师
以身作则，为人师表
“师表”，学习的榜样
那么，作为一名优秀的高校教师应无时无刻在言语习惯、仪表举止、学识修养、思想品德等方面以身作则，严格要求自己
要想在学生的心中树立
