2018 年下半年高中数学教师资格证考试真题及解析 一、单选题 1.与向量2,3,1a平行的平面是() A.x-2y+z=3B.2x+y+3z=3C.2x+3y+z=3D.x-y+z=3 2.201coslimxxx的值是() A.0B. 12 C.1D. 3.函数f(x)在[a,b]上黎曼可积的必要条件是 f(x)在[a,b]上() A.可微 B.连续 C.不连续点个数有限 D.有界 4.定积分21aaxbdxa (a>0,b>0)的值是() A. abB.2abC.3abD. 4ab 5.与向量1,0,1α,1,1,0β线性无关的向量是() A.(2,1,1)B.(3,2,1)C.(1,2,1)D.(3,1,2) 6.设f(x)=acosx+bsinx 是R 到 R 的函数,V= |cossin , ,f xf xaxbx a bR是线性空间,则 V 的维数是() A.1B.2C.3D. 7.在下列描述课程目标的行为动词中,要求最高的是() A.B.了解C.掌握 D.知道 8.命题p 的逆命题和命题p 的否命题的关系是() A.同真同假 B.同真不同假 C.同假不同真D.不确定 二、简答题 9.求函数f(x)=3cosx+4sinx 的一阶导数为 0 的点。 10.设2152D , xy表示 xy 在 D 作用下的象,若 xy 满足方程 xy=1,求 xy满足的方程。 11.设f(x)是[0,1]上的可导函数,且 fx有界。证明:存在M>0,使得对于任意的x1,x2∈[0,1],有 1212f xf xM xx。 12.简述日常数学教学中对学生进行学习评价的目的。 13.给出基本不等式2abab(a,b≥0)的一种几何解释,并说明几何解释对学生数学学习的作用。 三、解答题 14.设随机变量 服从[0,1]上的均匀分布,即0,0,,,01,1,1xPxxxx 。求2-Px ,。 四、论述题 15.论述数学教学中使用信息技术的作用,并阐述使用信息技术与其他教学手段的关系。 五、案例分析题 16.案例:下面是高中“集合”一章“集合的含义与表示”的部分教材内容: 在小学和初中,我们已经接触过一些集合,例如,自然数的集合,有理数的集合,不等式的解的集合,到一个定点的距离等于定长的点的集合(即圆),到一条线段的两个端点距离相等的点的集合(即这条线段的垂直平分线)…… 那么,集合的含义是什么呢?我们再来看一些例子: (1)1~20 以内的所有素数; (2)我国从1991~2003 年的13 年内所发射的所有人造卫星; (3)金...