第 一 单 元 植 物 第 一 课 我 看 到 了 什 么 【 教 学 目 标 】 科 学 概 念 ： 树 是 活 的 植 物 ， 生 长 在 一 定 的 环 境 里 ， 是 有 生 命 的 物 体
过 程 与 方 法 ： 初 步 认 识 真 正 的 观 察 应 该 是 有 目 的 的 ， 制 订 观 察 的 方 法 和 步 骤 有 利 于 观 察 的 进 行
用 各 种 感 官 观 察 大 树
借 助 放 大 镜 、 皮 尺 等 简 单 的 工 具 对 大 树 进 行 观 察 和 测 量
用 简 单 的 词 语 记 录 观 察 的 结 果
情 感 、 态 度 、 价 值 观 ： 懂 得 从 图 片 上 获 得 的 信 息 是 有 限 的 ， 亲 自 观 察 事 物 会 对 事 物 有 更 多 的 认 识
发 展 观 察 大 树 的 兴 趣 ， 体 会 到 生 命 体 给 我 们 带 来 的 生 机 勃 勃 的 感 受
在 观 察 过 程 中 ， 培 养 与 他 人 合 作 的 习 惯
【 教 学 重点】 了 解观 察 的 目 标 和 方 法 ， 认 识 到 观 察 的 重要性
【 教 学 难点】 对 大 树 的 观 察 要指向生 命 体 这个核心概 念
【 教 学 准备】 分组材料： 一 些观 察 用 的 测 量 工 具 （如皮 尺 、 放 大 镜 等 ）， 观 察 记 录 纸
【 教 学 过 程 】 一 、 引言 1
校园里 、 大 路旁、 山坡上 ……到 处我 们 都能看 到 植 物 ， 同学 们 对 校园里 的 植 物 最熟悉的 是 哪些呢
就让我 们 从 身边的 熟悉植 物 ——大 树 开始观 察 研究吧
二、 看 照片 上 的 大 树 1
教 师讲解： 这是 一 幅梧桐树 的 照片 ， 请大 家仔细地看 图 ， 你能
