朱明工作室 zhubob- 21cn.com 编号:QD-0707-11 版本号:B/0 流水号:JW -200 - 课程 汽车底盘构造与维修 课题 制动系 分课题 制动器检修 授课班级 1 5 /1 1 现代小汽车维修与电气技术中专课程班 授课 时间 课时 6 授课 教师 刘伟荣 学习目标 专业 能力 1、掌握制动器的拆装与检修 关键 能力 信息获取能力,综合分析和判断能力,团队协作能力,职业道德的建立 信息处理能力,动手能力,语言表达能力 教学对 象分析 年龄与知识结构相差较运的培训生 教学环境 一体化课室<211> 教学方法 项目法、 教学回顾 审阅签名: 年 月 日 教学过程 时间分配 教学过程设计 教学方 法运用 一、组织教学 ( 5 分钟) 二、导入新课 (10分钟) 三.新课学习 1、拆装技能训练(30分钟) 2、检修讲解示范 (45分钟) 3、检修技能训练 ( 45*3+10分钟) 三、学生展示 (20分钟) 四、小结与布置作业(10分钟) 准备设备工具: 点名考勤,检查胸卡,填写教学日志。 复习提问: 1、制动系的组成? 2、 刹车原理? 3、 制动不良的原因? 学习任务讲解 分组分教具和工具 一、鼓式和盘式制动器总成的拆装 1、拆装操作技能训练 2、制动器的结构认识复习 3、原理认识复习 4、研究讨论零件易损坏部位 二、鼓起和盘式制动器的检修讲解示范 1、制动鼓或制动盘的检修 2、制动蹄或制动片的检修 3、分泵或制动钳的检修 4、回位弹簧的检修 5、接触面的检查 6、制动间隙调整 三、制动器检修技能训练 1、拆装训练 2、检修讨论研究 3、刹车过程研究 各小组选学生代表上台展示 1、制动鼓或制动盘的检修 2、制动蹄或制动片的检修 3、分泵或制动钳的检修 4、回位弹簧的检修 5、接触面的检查 6、制动间隙调整 1、对整个学习过程进行总结,评定。 2、作业:1)制动器的检修 (1)安排人员归位教具和打扫卫生以及人走五关 提问 引导 边拆 训练 小组讨论 分组训练 实物示范 指导 分组训练 小组讨论 鼓励 引导 复习讲解 七.整理场所 (5分钟) 学习内容 制动器检修 制动器检修 制动器的分类 全盘式(主要用在重型汽车) ①盘式制动器 定钳式 钳盘式 浮钳式 轮缸式 按张开形式 凸轮式 ②鼓式制动器 按作用力关系 简单非平衡式 平衡式 自增力式 (一)盘式制动器定义 制动器摩擦副中的旋转元件是以端面工作的金属圆盘,称为制动盘,即为盘式制动器。 (...