朱明工作室 zhubob- 21cn.com 编号：QD-0707-11 版本号：B/0 流水号：JW -200 - 课程 汽车底盘构造与维修 课题 制动系 分课题 制动器检修 授课班级 1 5 /1 1 现代小汽车维修与电气技术中专课程班 授课 时间 课时 6 授课 教师 刘伟荣 学习目标 专业 能力 1、掌握制动器的拆装与检修 关键 能力 信息获取能力，综合分析和判断能力，团队协作能力，职业道德的建立 信息处理能力，动手能力，语言表达能力 教学对 象分析 年龄与知识结构相差较运的培训生 教学环境 一体化课室<211> 教学方法 项目法、 教学回顾 审阅签名： 年 月 日 教学过程 时间分配 教学过程设计 教学方 法运用 一、组织教学 （ 5 分钟） 二、导入新课 （10分钟） 三．新课学习 １、拆装技能训练（30分钟） 2、检修讲解示范 （45分钟） 3、检修技能训练 （ 45*3+10分钟） 三、学生展示 （20分钟） 四、小结与布置作业(10分钟) 准备设备工具: 点名考勤，检查胸卡，填写教学日志。 复习提问： 1、制动系的组成？ 2、 刹车原理？ 3、 制动不良的原因？ 学习任务讲解 分组分教具和工具 一、鼓式和盘式制动器总成的拆装 1、拆装操作技能训练 2、制动器的结构认识复习 3、原理认识复习 4、研究讨论零件易损坏部位 二、鼓起和盘式制动器的检修讲解示范 1、制动鼓或制动盘的检修 2、制动蹄或制动片的检修 3、分泵或制动钳的检修 4、回位弹簧的检修 5、接触面的检查 6、制动间隙调整 三、制动器检修技能训练 1、拆装训练 2、检修讨论研究 3、刹车过程研究 各小组选学生代表上台展示 1、制动鼓或制动盘的检修 2、制动蹄或制动片的检修 3、分泵或制动钳的检修 4、回位弹簧的检修 5、接触面的检查 6、制动间隙调整 1、对整个学习过程进行总结，评定。 2、作业：1）制动器的检修 （1）安排人员归位教具和打扫卫生以及人走五关 提问 引导 边拆 训练 小组讨论 分组训练 实物示范 指导 分组训练 小组讨论 鼓励 引导 复习讲解 七．整理场所 （5分钟） 学习内容 制动器检修 制动器检修 制动器的分类 全盘式(主要用在重型汽车) ①盘式制动器 定钳式 钳盘式 浮钳式 轮缸式 按张开形式 凸轮式 ②鼓式制动器 按作用力关系 简单非平衡式 平衡式 自增力式 （一）盘式制动器定义 制动器摩擦副中的旋转元件是以端面工作的金属圆盘，称为制动盘，即为盘式制动器。 （...
